作者：王继平 （教育部职业教育与成人教育司）

出处：山西教育 2009

摘要：一、近年来我国职业教育发展概况党和国家一直高度重视职业教育工作,进人新世纪以来,国务院明确把职业教育发展作为我国经济和社会发展的重要基础和教育事业的战略重点.

作者：王继平 （教育部职业教育与成人教育司）

出处：山西教育(招生考试) 2009

关键词：职业教育发展；就业情况；学生；职业教育工作；发展概况；教育事业；社会发展；国务院

摘要：一、近年来我国职业教育发展概况党和国家一直高度重视职业教育工作,进入新世纪以来,国务院明确把职业教育发展作为我国经济和社会发展的重要基础和教育事业的战略重点。

作者：王继平 （教育部,职业教育与成人教育司）

出处：湖北职业技术学院学报 2008

关键词：国家教育改革试验区；职业教育改革；意义；内容；建议

摘要：文章论述了建设国家教育改革试验区的重大意义,着重探讨了教育改革试验区职业教育改革试验的主要内容,并对如何做好教育改革试验区职业教育改革试验工作提出了若干建议。

作者：王继平 （教育部职业教育与成人教育司　　北京）

出处：职业技术教育 2002

关键词：比利时；荷兰；职业教育；基本制度；特点；启示

摘要：比利时、荷兰职业教育具有与德、美、日、俄、澳等国职业教育颇不相同的特点。本文以比利时弗拉芒区职业教育为例,介绍了比利时职业教育基本制度,同时对包括职业准备教育、中等职教、高等职教在内的荷兰职业教育基本制度进行了分析,并对比利时、荷兰两国职业教育的特点及给予我国职教发展的启示进行了探讨。

被引情况： 超星被引 14 次；

作者：王继平 （教育部职业教育与成人教育司）

出处：中国职业技术教育 2003

关键词：澳大利亚；职业技术教育；终身教育；教育思想；教育体制

摘要：一、澳大利亚职业技术教育发展的历史和现状 澳大利亚早期的职业技术教育主要沿袭了英国的模式,这类教育一般称作“技术教育”,主要在机械学院和艺术学校实施。1901年联邦成立后,各州和领地保留了对技术教育的管理权,技术教育的经费由各州和领地政府负责。联邦政府对各州技术教育的经费资助始于“二战”时期。

被引情况： 超星被引 10 次；

作者：王继平 （中国教育部职业教育与成人教育司）

出处：中国首届教师资格制度国际学术研讨会 2005

关键词：中国职业教育；中等职业教育；中国大陆；发展问题；教师队伍；支队

摘要：本文重点介绍了中国大陆中等职业教育教师队伍的现状和存在的主要问题,并就这支队伍发展问题进行了初步的探讨。

作者：王继平 （教育部职业教育与成人教育司）

出处：中国职业技术教育 2003

关键词：“三个代表”；职业教育；发展；管理体制；职业学校；职业指导；就业服务

摘要：胡锦涛同志《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》深刻阐述了“三个代表”重要思想的历史地位、现实作用和精神本质,提出了学习贯彻“三个代表”重要思想的基本要求,为在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮指明了方向。胡锦涛同志指出:“‘三个代表’重要思想的本质是立党为公、执政为民”,“实现人民的 ...

被引情况： 超星被引 1 次；

作者：王继平 （教育部职业教育与成人教育司）

出处：中国职业技术教育 2000

关键词：中等职教师资；中等职业学校；中等职业教育；师资队伍建设；师资培训基地；基地建设；全面推进素质教育；培养培训；重点建设；建设工作

被引情况： 超星被引 15 次；

作者：王继平 （教育部职业教育与成人教育司）

出处：中国职业技术教育 2002

关键词：职业教育；师资培训基地建设；教师培养；培训质量；教育方法

作者：王继平 （教育部职业教育与成人教育司）

出处：中国职业技术教育 1999

关键词：职业教育；师资基地建设；师资培养培训

摘要：加强师资基地建设建立健全中职师资培养培训网络教育部职业教育与成人教育司副司长王继平国务院批转的教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》（以下简称《行动计划》）指出：“积极发展职业教育和成人教育，培养大批高素质劳动者和初中级人才。”并提出要“依托普通高等...