作者：吴进 （江苏广播电视大学　　（210013））

出处：江苏广播电视大学学报 1998

关键词：知识经济；广播电视教育

摘要：本文以邓小平教育思想为指导，以知识经济为切入点，就知识经济对教育的影响以及未来开放教育的发展模式和发展方向问题作了初步的探讨，并在“开放”和“现代化”两个维度的比较上进一步阐述了电大教育的本质是开放的观点。

作者：吴进 （江苏广播电视大学　　江苏南京）

出处：江苏广播电视大学学报 2002

关键词：远程教育；素质教育

摘要：远程教育带有某些“制器”的工业化特征 ,素质教育则关注文化道德的回归。它们已成为2 1世纪分立于教育两极的热点问题。我们应从社会进步、教学发展对素质教育的需求出发 ,积极思考实施素质教育的背景、素质教育与远程教育之间的关系 ,以及远程教育高校如何推进素质教育的问题

作者：吴进 （江苏广播电视大学）

出处：现代远距离教育 2011

关键词：开放大学；教育模式；教学要素；组织架构；教育价值取向

摘要：建设开放大学是完善我国终身教育体系、建设学习型社会的重要支撑。开放大学是一种全新的教育模式和教育理念,开放大学建设必须运用各种信息技术手段,整合种类教育资源,在\'大学\'的平台上为广大学习者提供个别化的学习支持服务。开放大学的建设将会引领教学模式的\'文艺\'化改革和教育价值观的变革。

被引情况： 超星被引 8 次；

作者：吴进 （江苏广播电视大学）

出处：教育与职业 2007

关键词：职业教育；行业背景；重构

摘要：近年来,我国职业教育发展的一个重要标志,就是开始进入其行业背景的重构期.由于院校众多,制度体制尚不完善,目前我国职业教育的行业背景还相对模糊,并呈现出市场经济条件下\'政府失效\'、社会转型期\'市场失灵\'、职业教育自身存在\'泛化现象\'、管理体制上的\'两难境地\'等特征.为此,需要构建职业教 ...

被引情况： 超星被引 6 次；