作者:陈衍,房巍,于海波 (吉林省职业教育研究中心;吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院;长春职业技术学院基础部)
出处:研究生教育研究 2012
关键词:研究生;职业技术教育学;研究;学术影响力;比较
摘要:基于中国职业技术教育发展数据库、职业技术教育学发展数据管理及分析平台,对2009年度全国研究生在教育类、人文社科综合类核心期刊上发表的职业技术教育学科论文进行统计,分析发文量、文献被引频次及其即年指标、H指数,揭示2009年度研究生职业技术教育研究的区域学术影响力、培养单位学术影响力、论文学术影响力 ...
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作者:陈衍; (吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院)
出处:职业技术教育 2010
关键词:富士康;事件;新生代农民工;企业
摘要:富士康接连跳楼事件的影响已经远远脱离了企业个案的范畴,它以残酷的方式引发了各方面对新生代农民工的关注。6月14日,国务院总理温家宝召开新生代农民工代表座谈会。他以深情的语气提出要求,政府
作者:陈衍; (吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院)
出处:职业技术教育 2010
关键词:人才强国战略;人才发展;人才培养;人力资源;创造力;人才规划;人口素质;人才资源开发;专业技术人才;人口比例
摘要:较大差距中国有超过13亿的人口,是一个典型的人力资源大国。改革开放以来,我国的经济社会发展速度全球瞩目。这与我国人口素质的提升有着密不可分
被引情况: 超星被引 3 次;
作者:陈衍; (吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院)
出处:职业技术教育 2010
关键词:职业教育;人才规划;社会发展规划;改善人民生活;中共中央;经济社会发展;建议;中央政府;国民经济;全国人大
摘要:10月27日,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》全文公之于世。在未来数月内,中央政府将据此《建议》制定关涉未来5年的包括职业教育在内的经济社会发展规划,并经明年3月全国人大审议通过后,付诸实施。
作者:苏春辉,陈衍,颜炳乾 (吉林工程技术师范学院;)
出处:职业技术教育 2008
关键词:教师教育;职业教育;国际比较
摘要:国际职教师资培养正在经历广泛而深刻的变革,一些发达国家和地区职业技术教育的教师教育实践呈现出,重视职业教育师资的专业实践能力,对生源质量的高要求,完善严格的职业资格认定体系,开放式、分阶段地培养职业教育师资,规范化、制度化的职业教育教师继续教育,重视兼职教师的培养等特点与趋向。
被引情况: 超星被引 31 次;
作者:陈衍,程宇,房巍 (吉林工程技术师范学院)
出处:中国职业技术教育 2009
关键词:职业院校;专业设置;指标体系
摘要:本文通过研究影响职业院校新专业设置的因素,分析影响因素间的关系,对已有模型范式比较分析,运用定量与定性相结合的方法,建立职业院校新专业设置预测模型,并基于这一模型范式,建立专业设置评价指标体系,实现对职业院校新专业设置进行预测判断。
被引情况: 超星被引 3 次;
作者:房巍,陈衍,于海波 (吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院;吉林省职业教育研究中心;长春职业技术学院基础部)
出处:中国高教研究 2011
关键词:高等职业技术教育;研究;学术影响力;统计
摘要:通过对2009年度教育类、人文社科综合类核心期刊发表的高等职业技术教育范畴学术论文数据统计,分析发文量、文献被引频次及其即年指标,揭示2009年度高等职业技术教育研究的区域学术影响力、机构学术影响力、学者学术影响力、论文学术影响力和研究的热点领域。
被引情况: 超星被引 2 次;
作者:李玉静,陈衍 (吉林省高校人文社科重点基地吉林工程技术师范学院职业教育研究中心;吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院)
出处:职业技术教育 2010
关键词:职业教育研究;2009年;世界;热点分析;社会发展需求;政策杠杆;经济增长;培训投资
摘要:一、世界职业教育研究发展的现状与背景与创新、研究和发展政策一起,人力资本和相关的教育与培训投资已经成为世界各国促进经济增长、就业和增强竞争力的重要政策杠杆。在国家政策
被引情况: 超星被引 6 次;
作者:陈衍,李玉静,于海波 (吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院;长春职业技术教育学院基础部)
出处:比较教育研究 2010
关键词:职业教育;培训;吸引力;政策;欧盟
摘要:增强吸引力一直是致力于走向合作与一体化的欧盟职业教育与培训发展的一个重要目标。在欧盟总体政策和目标框架的引领下,欧盟各国普遍采取了诸如拓展灵活、个性化的职业教育路径,实现教育与培训体系不同部分间的转换,增加职业教育学生进入高等教育的机会,实现对职业教育体系的有效管理等措施。这些措施对于我国具有重要的 ...
被引情况: 超星被引 12 次;
作者:陈衍,张祺午,于海波,房巍 (吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院;长春职业技术学院基础部)
出处:清华大学教育研究 2010
关键词:职业教育;规模;国际竞争力;中国;比较
摘要:借鉴和运用当代国际竞争力理论与评价体系,对世界各国和地区职业教育规模竞争力水平进行度量。结果显示,职业教育规模国际竞争力水平与人均GDP呈现动态平衡性;职业教育的规模的发展要根据一国社会经济水平的发展而适度调整;中国职业教育规模还不能充分满足社会需求,应适度扩大。
被引情况: 超星被引 7 次;