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[中文期刊] 论教师的教学反思

作者：胡小桃，张佩群（湖南师范大学职教研究所；沅江市南嘴中学）

出处：课程教育研究 2017

关键词：教师；反思型教师；教学反思

摘要：教学反思是教师成长与发展的必然路径,是教师主体意识的彰显.教师的教学反思主要包括三个方面的内容,即对教育教学理论与观念的反思、对教学实践活动的反思和对自己专业发展的反思.教师的教学反思可通过教学日记、教学对话、教学录像或教学研究等方法展开.

[中文期刊] 德国科技创新的政策体制分析

作者：胡小桃（湖南师范大学）

出处：湖湘论坛 2014

关键词：德国；科技创新；科技政策；科技体制

摘要：一个国家的科技创新离不开良好的政策体制。考察德国的科技政策及体制特点,我们得出几点结论:科技政策不断创新是科技创新的制度保障;科研环境宽松是科技创新的良好土壤;科研体系完善是科技创新的坚实平台;研发投入稳定是科技创新的经济基础;企业参与研发是科技创新的源头活水。

被引情况：超星被引 7 次；

[中文期刊] 提升高职院校学生思想政治教育有效性的维度

作者：郭甸，胡小桃（湖南师范大学工程与设计学院）

出处：教育界(高等教育研究)(下) 2016

关键词：高职院校；思想政治教育；有效性

摘要：高职院校的数量及其学生数量在我国高校的规模中已占了“半壁江山”.然而当前的高职教育仍然存在着许多问题.因此,我们要以科学发展观为指导,积极探索加强和改进高职院校大学生思想政治教育的对策,走一条具有高职院校特色的思想政治教育之路,提高高职院校学生思想政治教育的有效性.

[中文期刊] 基于校企合作的高职隐性课程建设

作者：李超凤，胡小桃（湖南师范大学）

出处：职教通讯 2015

关键词：高职；隐性课程；课程建设；校企合作

摘要：构建基于校企合作的高职隐性课程就是要确定以培养学生的敬业、乐业、创业、守业精神为核心的课程目标。要建立以培养学生敬业精神为落脚点,以培养学生乐业精神为支撑点,以培养学生创新精神为着力点,以培养学生守业精神为归宿点的目标体系。课程内容的选取要分别从企业的物质—空间层、组织—制度层、文化—心理层三方面入 ...

[中文期刊] 国内外高职艺术设计专业课程体系研究

作者：范果，胡小桃（湖南工艺美术职业学院视觉传达系；湖南师范大学教育科学学院）

出处：当代教育理论与实践 2015

关键词：高等职业教育；艺术设计专业；课程体系

摘要：随着全球经济发展和社会需求的变化,艺术设计专业兴起,呈现欣欣向荣的发展态势。课程体系的研究成为人才培养的重要前提和基础,构建合理的课程体系,使高职艺术设计专业保持持续发展的势头,培养适应经济发展和市场需求的艺术设计人才成为教育改革的重要内容。

被引情况：超星被引 2 次；

[中文期刊] 论我国中职专业教师培训模式的类型及价值取向

作者：刘曳，胡小桃（湖南师范大学工程与设计学院）

出处：职业教育研究 2014

关键词：中职；专业教师；培训模式；类型；价值取向

摘要：目前,我国中职专业教师培训模式基于培训平台的差异可以分为四种不同类型:基于企业的培训模式、校本培训模式、基于网络和多媒体技术的培训模式、基于学习型组织的培训模式,形成了面向市场、立足教育、辐射多元、注重发展的职教师资培训模式体系。本文探讨中职专业教师培训模式应有的三个方面的价值取向:实用性教育科研和 ...

被引情况：超星被引 5 次；

[中文期刊] 论中等职业学校艺术设计专业教师培养标准的开发

作者：刘曳，胡小桃（湖南师范大学）

出处：课程教育研究(学法教法研究) 2014

关键词：中等职业学校；专业教师；培养标准；开发

摘要：中等职业教育专业教师培养标准的开发应以国家标准化要求为根本。首先要明确其内涵及框架结构；其次寻求其政策背景、理论基础、实践依据三个方面的支持策略；再次拟定其开发原则，包括：职业性、整体性、规范性、适用性；最后确定开发程序。本文以艺术设计专业为例示范了具体专业的中等职业教育专业教师培养标准开发过程及成 ...

[中文期刊] 情境模拟教学法在急诊科护生实习带教中的应用研究

作者：陈莉，何香华，王莉莉，胡小桃（湖南师范大学工程与设计学院；南华大学附属南华医院）

出处：卫生职业教育 2015

关键词：情境模拟教学法；急诊科；实习

摘要：目的探讨情境模拟教学法在急诊科护生实习带教中的应用效果。方法分别于2012年、2013年在我院急诊科实习护生中随机抽取50人,2012年实习护生为对照组,采取传统教学法;2013年实习护生为实验组,采用情境模拟教学法。比较两组出科操作考核成绩、理论考核成绩、带教教师评价及自我评价结果。结果两组出科操 ...

被引情况：超星被引 3 次；

[中文期刊] 社会中介组织参与高职教育质量保障体系构建:意义、路径与问题核

作者：胡小桃，佘利忠（湖南师范大学）

出处：职教论坛 2010

关键词：社会中介组织；高职教育；质量保障体系；意义；路径；问题

摘要：教育质量保障体系的构建需要学校、政府与社会的共同参与。社会中介组织作为社会力量的重要一部分,对健全、完善高职教育质量保障体系有着特殊意义,它们主要通过学术研究、质量监督、质量评估、咨询服务等路径参与质量保障体系的构建。但是当前社会中介组织在参与高职教育质量保障体系构建时还存在一些问题,要解决这些问题 ...

被引情况：超星被引 7 次；

[中文期刊] 县级职教中心建设：湖南农村职业教育发展的新契机核

作者：佘利忠，胡小桃（湖南师范大学职业技术学院）

出处：中国成人教育 2010

关键词：湖南；县级职教中心；农村职业教育；建设

摘要：县级职教中心是上个世纪90年代兴起的一种新型农村职业教育办学模式,是目前农村职业教育发展的一个亮点。湖南是一个农业大省,大力发展农村职业教育十分必要,县级职教中心的建设将使我省农村职业教育的发展跃上一个新的台阶。从我省县域经济发展的需要、农村职业教育工作的基础以及发展过程中存在的问题等方面分析了我省 ...

被引情况：超星被引 3 次；