作者:欧阳河 (湖南省教育科学研究院 湖南长沙)
出处:中国职业技术教育 2005
关键词:职业教育;基本问题;本质属性;地位作用;关系
摘要:职业教育的本质属性、地位作用、与外部世界的关系是职业教育的基本问题。如果对这三个问题作进一步抽象,职业教育的基本问题是人与职业的关系问题。职业教育是为想要成为技术应用型技能型人才的人提供的一种教育服务。职业教育的本质是帮助人们获得技术应用型技能型职业的能力和资格。职业教育的本质属性是技术技能职业性。 ...
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作者:欧阳河 (湖南省教育科学研究院高等教育研究所;中国职业技术教育学会学术委员会;中南大学)
出处:职教论坛 2010
关键词:职业教育;吸引力;优质
摘要:建设优质职业教育是增强职业教育吸引力之本。只有质量高了,职业教育才会有人愿意办、愿意教、愿意上;毕业生才有单位愿意使用。建设优质的职业教育,增加投入是基础,校企合作是关键,教学改革是核心,用户评价是导向。
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作者:欧阳河 (湖南省教育科学研究院高等教育研究所)
出处:教育与职业 2008
关键词:服务社会;科研成果转化率;高校科技成果转化;技术创新;偏低;转化为生产力;现代大学;科学研究;社会服务职能;人才培育
摘要:众所周知,现代大学有三大职能:人才培育、科学研究和服务社会。但是,大学用什么,以何种途径直接服务社会呢?靠科研成果转化服务社会。大学要发挥好社会服务职能,必须进行知识和技术创新,并努力将这些成果转化为生产力,转化为物质文明和精神
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作者:欧阳河,谢剑虹,杨平展,李建月,邓少鸿 (湖南省教育科学研究院高等教育研究所;湖南师范大学教育科学学院;南华大学教务处;长沙理工大学现代教育技术中心)
出处:大学教育科学 2010
关键词:多媒体;教学;高等学校;调查
摘要:采用问卷和实地调查的方式,对湖南高校多媒体教学进行了专题调查。结果表明:多媒体教学已基本普及,教师的应用水平不断提高,多媒体设施已然现代化,资源建设初见成效,教学管理制度逐步建立,现代教育技术队伍业已形成。但存在多媒体教学设施满足不了实际需求,多媒体教学水平、教学资源、教学管理亟待加强,院校之间多媒 ...
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作者:雷久相,欧阳河 (湖南农业大学科技师范学院;株洲职业技术学院组织宣传部;湖南省教育科学研究院高等教育研究所;)
出处:职业技术教育 2009
关键词:学校;公司;办学模式;特质教育;校企合作;职业院校
摘要:株洲职业技术学院在职业教育办学过程中,与华大菁英教育有限公司深入合作,以社会分工理论和信息不对称理论为依据,以教育资源整合为前提,创建了学校+公司办学模式。该模式基于对职业人才需求、企业人才资质需求、国际公司对人才特质要求的综合分析,建立一整套以4C+6R人才培养体系和54个管理文件组成的职业人才培 ...
被引情况: 超星被引 19 次;
作者:欧阳河,袁东敏,邓少鸿,卢谢峰 (湖南省教育科学研究院高等教育研究所 长沙 (410015);中南大学高等教育研究所 长沙 (410083);长沙理工大学 长沙 (410081);湖南师范大学 长沙 (410081))
出处:现代大学教育 2008
关键词:学生评价;高等教育;服务质量;问卷调查
摘要:本研究以利益相关者理论、顾客满意度理论为指导,以本专科院校2008届毕业生为对象,组织学生登录指定的网络链接,填写自制的《学生评价高等教育服务质量评量表》,首次对湖南34所院校的1342名本科生、研究生和高职高专学生进行904评.研究表明,本科生、研究生、专科生总体满意度平均为3.76,相当于百分制 ...
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作者:欧阳河 (湖南省教育科学研究院高等教育研究所 长沙)
出处:教育发展研究 2006
关键词:高等教育;教育发展;宏观决策;决策部门;决策基础;教育质量;调查分析;湖南
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作者:欧阳河 (湖南省教育科学研究院高等教育研究所)
出处:现代大学教育 2006
关键词:湖南;高等教育;学龄人口;预测
摘要:根据2000年人口普查数据,对湖南省2006-2020年高等教育阶段学龄人口、在校生规模、师资需求量、经费需求量进行预测。结果表明2006-2020年高等教育阶段学龄人口呈现单峰走势,2008年为高峰,达到686·01万人,2017年跌入谷底,为316·53万人。从三种增长模式中,优选出“先快后慢” ...
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作者:欧阳河 (中国职业技术教育学会学术委员会;湖南省教育科学研究院高等教育研究所)
出处:职业技术教育 2008
关键词:教育服务质量;高等职业;学生评价;高等教育质量;高校教学评估;义务教育;职业教育;胡锦涛
摘要:2007年10月17日,胡锦涛在党的十七大报告中指出:提高高等教育质量.2005年9月10日,温家宝指出:巩固义务教育,发展职业教育,提高高等教育质量.2008年,刘延东指出:提高高等教育质量.
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作者:欧阳河 (湖南省教育科学研究院)
出处:河南教育·下旬 2010
关键词:学生满意度;提高质量;教学改革;基础能力建设;生均公用经费;企业办学;办学标准;生均经费;《中国教育报》;质量认证
摘要:2010年1月,温家宝总理在国家科教领导小组会议上指出:\'要研究具体办法,增强职业教育的吸引力。\'而在增强职业教育吸引力的诸多具体办法中,建设优质职业教育才是根本办法。因为只有质量好了,职业教育才会有人愿意办、愿意教、愿意上。而要建设优质的职业教育,增加投入是基础,校企合作是关键,教学改革是核心 ...
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