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李尚群

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[中文期刊] 论无边界职业生涯视野下跨职业能力的培养

作者:王亚丰,李尚群 (湖南农业大学)

出处:中国农业教育 2013

关键词:无边界职业生涯;跨职业能力;职业教育

摘要:无边界职业生涯是指个体跨越单一组织边界来获取一系列的工作机会。在无边界职业生涯的条件下,个体要求具有一种跨职业的能力,具有更加广泛的可迁移的职业技能。跨职业能力的培养本身就是对无边界职业生涯的一种主动回应,也体现了学校教育对学生未来生存与发展的当下关怀。跨职业能力的培养是一项复杂的系统工程,面向一个 ...

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[中文期刊] 以技术批判视野反思职业技术教育的意义

作者:王亚丰,李尚群 (湖南农业大学)

出处:当代职业教育 2013

关键词:技术批判;职业技术教育;主体价值观;反思

摘要:随着科学技术的不断发展,人类社会已进入了一个崭新的科学技术时代,在这个新时代中,人类生活呈现出许多新的特征。现代社会的科学技术已成为政治与伦理领域广泛探讨的问题,对科技批判的声音也越来越多。作为以技术教育为核心内容的职业技术教育,应该对科技时代所面临的困境有清醒的认识,并结合主体价值观教育,培养受教 ...

[中文期刊] 底层关怀视角下的职业教育问题

作者:李尚群 (湖南农业大学科学技术师范学院)

出处:中国人民大学教育学刊 2012

关键词:职业教育;社会分层;底层关怀;正义原则;阶层再生产

摘要:人口众多和经济上的弱势地位是中国当代底层群体的两个显著特征。底层关怀要求在社会物品的分配上有利于底层群体,这具有博爱精神,并体现正义原则。作为一种社会物品,职业教育具有实用性与大众性的特点,因此是实施底层关怀的现实途径,并且在公共教育政策中常有体现。职业教育对底层群体有可能产生两种效应,一是把个体导 ...

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[中文期刊] 基于工作过程的中职“酒店服务”专业课程开发

作者:谢杏,李尚群 (湖南农业大学教育学院)

出处:科教导刊(电子版)(中旬) 2013

关键词:中职;酒店服务;工作过程;课程开发

摘要:中职酒店服务专业定位于为酒店及相关行业培养技能型人才.“基于工作过程系统化课程模式”是符合技能型人才成长规律的课程模式.基于工作过程的中职酒店服务专业的课程开发是一个完整的过程.这一过程包括确定培养目标、归纳行动领域、转换学习领域、设计学习情境等四个相互衔接的环节.每一环节都有各自的中心任务.

[中文期刊] 职业学校教师成长的时代境遇

作者:李尚群 (湖南农业大学职业技术教育学院)

出处:职教论坛 2008

关键词:职业学校;教师成长;时代境遇

摘要:教师的成长与其所处的时代有着密切的关系。市场经济、现代性和知识社会是当今时代的显著特征。时代特征会对职业学校教师的成长产生全方位的、深层次的和持久的影响。例如市场经济条件下,教师成为了具有自利倾向的职业者;现代性加强了教师的功能,但同时也给教师的专业化制造了困境;知识社会要求教师掌握\'数字化生存\ ...

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[中文期刊] 实践关怀与学科互涉:职教师资培训中公共教育类专题的设计

作者:李尚群,夏金星 (湖南农业大学科技师范学院)

出处:职教论坛 2009

关键词:职教师资培训;公共教育类专题;实践关怀;学科互涉

摘要:教育知识是教师知识结构的重要组成部分。职业教育师资培训中的公共教育类专题的设计是以实践关怀为基本价值取向的。实践关怀即以现实中的职业教育问题为中心,并充分关注教师的实践经验。由于现实中的问题往往是一个学科之间的问题,于是在设计公共教育类专题时应当有一种跨学科的眼光与思路,使专题在学科互涉的基础上形成 ...

被引情况: 超星被引 1 次;

[中文期刊] 实践关怀与学科互涉:职教师资培训中公共教育类专题的设计

作者:李尚群,夏金星 (湖南农业大学科技师范学院)

出处:职教论坛 2009

关键词:职教师资培训;公共教育类专题;实践关怀;学科互涉

摘要:教育知识是教师知识结构的重要组成部分。职业教育师资培训中的公共教育类专题的设计是以实践关怀为基本价值取向的。实践关怀即以现实中的职业教育问题为中心,并充分关注教师的实践经验。由于现实中的问题往往是一个学科之间的问题,于是在设计公共教育类专题时应当有一种跨学科的眼光与思路,使专题在学科互涉的基础上形成 ...

被引情况: 超星被引 2 次;

[中文期刊] 创业教育:价值功能与时代意义

作者:李尚群,刘强 (湖南农业大学;中共湖南农业大学党委)

出处:教育评论 2008

关键词:创业教育;高等教育;创业素质;价值功能;时代意义

摘要:创业教育正在成为当代高等教育的重要主题,它的价值功能与时代意义可以从这几个方面来进行阐明:创业教育是对\'专业人\'素质结构的整合提升,是对教育的经济功能的现代诠释,是对高等教育现实问题的有效解答,是对学生未来生存与发展的当下关怀.

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[中文期刊] 科学进化模式与大学学科建设

作者:李尚群 (湖南农业大学)

出处:中国农业教育 2011

关键词:科学进化;学科建设;范式;科学研究纲领;研究传统

摘要:范式更替、研究纲领转换和研究传统演替是三种主要的科学进化模式,大学学科建设的许多现象和问题可以在这一理论语境下得到解释和说明。基于范式更替学说,大学学科建设要为新范式的出现做好制度准备,要抓住新范式所带来的研究机遇;基于研究纲领转换学说,大学学科建设要重视针对纲领\'硬核\'的基础研究,还要有韧性和 ...

[中文期刊] 中国大学创业教育发展事略

作者:李尚群,兰勇 (湖南农业大学)

出处:中国农业教育 2011

关键词:大学;创业教育;事件

摘要:20世纪90年代以来,创业教育逐渐成为中国大学教育的重要主题。在中国大学创业教育的发展过程中,发生了多个重要的事件,如创业教育的提出及其在中国的传播,全国大学生创业计划大赛的举办,教育部实施大学创业教育试点工程,创业教育成为热点研究对象,\'了解企业\'创业教育项目登陆中国,蒂蒙斯《创业学》在中国出 ...

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