翟海魂
职称：
作者：翟海魂 （河北省教育厅）
出处：教育发展研究 2004
关键词：高中阶段教育；供给需求；中国；升学制度；教育目标；科学决策
被引情况： 超星被引 3 次；
作者：翟海魂 （河北省教育厅 河北石家庄）
出处：教育与职业 2005
关键词：教育发展；迟缓；高中阶段教育；初中毕业生；优质资源；对策建议；教育需求；职业教育；着力点；复杂性
摘要：高中阶段教育发展迟缓,不仅在于优质资源不足,而且还在于目标偏高、着力点偏差、内容单一.四条对策建议:要深化对高中阶段教育重要性和复杂性的认识;要全面实现高中阶段教育的双重功能;要着力启动初中毕业生的教育需求;要把职业教育作为发展的重点.
被引情况： 超星被引 5 次；
作者：翟海魂 （河北省教育厅）
出处：教育与职业 2003
关键词：职业教育资源；县级职教中心；河北省；农村职业教育；职业学校；生产示范；人才培养；办学体制；发展思路；农村职教
摘要：职教中心是20世纪90年代初期在河北省各县兴办的一种新型职业学校.它融职业高中、技工学校、农民中专、卫生学校等原有职业学校类型于一体,集人才培养、技术推广、生产示范、社会服务为一身,实行政府统筹、部门联办的办学体制,强化综合性、多功能的办学特点,以此达到理顺农村职教管理体制、优化农村职业学校的资源配 ...
被引情况： 超星被引 17 次；
作者：翟海魂 （河北省教育厅 河北石家庄）
出处：复印报刊资料(职业技术教育) 2006
关键词：历史视角；职业教育；发展规律
摘要：当前我国职业教育的发展形势和发展趋势虽然很好,但尚未形成稳定、协调、可持续发展的局面。其根本原因,在于我们对职业教育规律认识的不足。解读发达国家职业教育的发展历史,揭示职业教育的发展规律,对我国职业教育的改革与发展具有重要的现实意义。
被引情况： 超星被引 64 次；
作者：翟海魂 （河北省教育厅 河北石家庄 （050061））
出处：河北师范大学学报·教育科学版 2006
关键词：历史视角；职业教育；发展规律
摘要：当前我国职业教育的发展形势和发展趋势虽然很好，但尚未形成稳定、协调、可持续发展的局面。其根本原因，在于我们对职业教育规律认识的不足。解读发达国家职业教育的发展历史，揭示职业教育的发展规律，对我国职业教育的改革与发展具有重要的现实意义。
被引情况： 超星被引 66 次；
作者：翟海魂 （河北省教育厅）
出处：中国职业技术教育学会2009年学术年会 2009
关键词：职业技术教育；教学质量；科学发展观；人本主义
摘要：本文介绍了当前我国职业教育巨大成就下存在的四个反差，分析了规律及职业教育的宏观规律的不同，并详细总结了职业教育规律给职业教育事业的三条启示。
作者：翟海魂 （河北省教育厅 河北石家庄）
出处：河北师范大学学报（教育科学版） 2007
关键词：职业教育；产生；线索
摘要：通过历史的考察,现代职业教育的理论和实践,经历了一个从萌芽到初步形成,再到发展的演变过程.其中,大致可概括为五条线索:一是作为富国强兵途径的职业教育;二是作为改造传统教育策略的职业教育;三是作为学徒制替代品的职业教育;四是作为抉贫济困手段的职业教育;五是作为社会主义者实践的职业教育.
被引情况： 超星被引 11 次；
作者：翟海魂 （河北省教育厅）
出处：中国职业技术教育学会2008年学术年会 2008
关键词：比较视野；职业教育；时代特征
摘要：当前,我国的职业教育进入了一个崭新的发展阶段.本文试图通过比较研究观察职教的时代特征,以加深对国家发展职业教育方针的理解.
作者：翟海魂 （河北省教育厅）
出处：职业技术教育 2005
关键词：优质教育资源；终生学习；应试教育；供求矛盾；中国；教育公平；教育投入；教育政策
摘要：现阶段教育的主要矛盾(而非基本矛盾)不是优质教育资源不足,而是如何满足人民群众的多样化教育需要,特别是多数人的就业和终生学习需要。
被引情况： 超星被引 4 次；