作者:苗素莲 (广东技术师范学院)
出处:学园 2009
关键词:清末大学堂;组织目标;组织结构;组织文化
摘要:清末大学堂在中西文化冲突中产生。高度集权的高等教育管理体制、忠孝为本的人才培养目标,使清末大学堂被构建为一个高度集权的科层制组织,决定了清末大学堂没有接受西方大学自由自治的组织文化,而是处在国家严密的控制之下;而培养治国人才、建国人才和学术研究人才的要求,又使大学堂在学科设置上与西方大学同构。
被引情况: 超星被引 3 次;
作者:苗素莲 (广东技术师范学院教育学院)
出处:江苏技术师范学院学报(职教通讯) 2009
关键词:职业教育;人性观;效率;公平;人本价值
摘要:职业教育作为一个教育类别认可度低源于人们人性假设的不同,职业教育应该为经济发展服务还是促进社会公平的争议源于强调效率还是公平,而人才培养规格的强调现实针对性还是广泛的职业适应性之争的根源是强调职业教育的工具价值还是人本价值。提出职业教育的健康发展有赖于建立人人平等的人性观,关注公平兼顾效率的发展观, ...
被引情况: 超星被引 4 次;
作者:苗素莲 (广东技术师范学院教育学院 广东广州)
出处:广东教育学院学报 2007
关键词:公办高校;民办高校;定位;共同发展
摘要:国家政策在一定程度上决定了我国民办高等教育的生存与发展。目前国家政策把民办高校定位于专科层次的高等职业教育。这种不合理的定位限制了民办高等教育的进一步发展。因此要调整民办高等教育的政策定位,允许有条件的民办高校进入本科及研究生教育领域,实现公办高校与民办高校共同发展。
被引情况: 超星被引 2 次;
作者:苗素莲,祝春 (广东技术师范学院)
出处:全球教育展望 2013
关键词:协同理论;校企合作;政府作用
摘要:从世界各国职业教育的发展经验和教育模式来看,校企合作是实现学校教育与用人单位对人才需求无缝对接的关键。目前,我国职业教育已进入从追求数量发展到提升内涵发展的转型时期,校企合作成为职业教育发展的核心战略,各职业院校积极争取与企业合作办学。然而,在实践的过程中,因缺乏相应的监督保障的有效机制收效甚微。因 ...
被引情况: 超星被引 19 次;
作者:苗素莲,杨亚芬,郑凤贤 (广东技术师范学院)
出处:当代职业教育 2017
关键词:项目教学;演变特征;共词分析;词化分析
摘要:我国现代职业教育发展到了内涵建设阶段,厘清学者对项目教学研究的发展脉络,为现代职业教育课程与教学助推职业教育内涵式发展提供新的研究视角。以共词及词化分析为研究方法,对项目教学的演变特征及趋势进行分析。研究发现,纵向时间系列上,主题频率呈类正太分布;横向内容截面上,解读定义内涵模棱两可;研究视角跨度上 ...
作者:高漠阳,苗素莲 (广东技术师范学院教育科学与技术学院)
出处:广东技术师范学院学报 2017
关键词:师范生免费教育政策;为澳大利亚而教;比较研究;教育公平
摘要:“为澳大利亚而教”项目与我国教育部所属师大师范生免费教育项目都培养了大批优秀教师,为解决两国欠发达地区和农村地区教育水平较低、师资缺乏的问题,促进教育公平做出了有益尝试。但是两者在教师选拔方式、培养模式以及教师就业去向三个方面存在差异性。对两者的比较研究,旨在进一步发展和完善我国免费师范生政策。
被引情况: 超星被引 2 次;
作者:苗素莲,冯静怡 (广东技术师范学院教育学院)
出处:外语艺术教育研究 2015
关键词:学前教育;幼儿园教师;满意度
摘要:运用SPSSl7.0统计软件对广州市天河区4所幼儿园的165名家长问卷调查数据进行描述性统计及推断性统计,发现家长对幼儿园教师总体比较满意。公办园家长的满意度高于民办园。家长在为孩子选择幼儿园时,考虑的首要因素是教师素质,其次是教学质量,再次是教学环境(园舍设施),然后是离家远近,最后是收费标准。家 ...
被引情况: 超星被引 4 次;
作者:苗素莲,蔡欣桐 (广东技术师范学院教育学院)
出处:职教通讯 2015
关键词:高职院校;院校研究;创新路径
摘要:\'院校研究\'已成为当前我国高职院校内涵创新和特色发展的重要路径。\'院校研究\'是高职院校基于本校的具体实际问题,在对社会经济发展和地方区域发展特色分析和研究的基础上,运用科学的研究方法,改善学校的管理,促进学校的建设和发展的一种研究范式。鉴于高职院校\'院校研究\'的特点和已有相关问题的分析, ...
被引情况: 超星被引 1 次;
作者:苗素莲 (广东技术师范学院)
出处:高教探索 2009
关键词:全球化;同化论;分化论;同质异形论
摘要:本文由全球化的核心内容,引出了全球化对高等教育组织变革影响的两种相反的观点,同化论与分化论。在简单评析同化论、分化论的基础上,对高等教育组织变革的同质异形论做了述评。同质异形论认为,全球化时代高等教育机构没有在全球层面变得严格同形,也没有在地方—机构层面变得高度不同和多态,而是形成普遍的制度原型即创 ...
被引情况: 超星被引 4 次;
作者:苗素莲,魏琳 (广东技术师范学院教育学院)
出处:广州职业教育论坛 2014
关键词:职业教育;吸引力;双师型;立交桥
摘要:充分发挥职业教育在助力实现\'中国梦\'中的重要作用,需要重新审视职业教育吸引力的现状。目前职业教育缺乏吸引力的问题依然存在,并制约着职业教育未来的发展,增强职业教育的吸引力是促进职业教育进一步发展的关键所在。
被引情况: 超星被引 1 次;