作者:何玲 (成都电子机械高等专科学校机电工程系)
出处:成都理工大学学报(社会科学版) 2009
关键词:实习基地;生产实习;兼职教师;实践教学体系
摘要:强化实践教学环节是高职高专教育的重要组成部分,也是高职高专院校区别于其它类普通高校的特点之一.而加强生产实习基地的建设和管理,则是强化实践教学环节和提高实践教学质量的基本途径.目前我国高职高专院校的生产实习基地建设,还存在诸多的问题.应采取\'三段式管理\'方式加强对生产实习基地的建设和管理,并建立 ...
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作者:谢春,何玲 (成都电子机械高等专科学校)
出处:成都电子机械高等专科学校学报 2009
关键词:高职高专;软技能
摘要:随着科技的发展和技术的不断更新,高职高专在培养学生必备的硬技能的同时,还应关注和培养学生的软技能。这样的学生才能既具有传统的优势——动手快,而且为将来获得广阔的发展空间——后劲足。本文简要阐述了软技能的重要性以及高职高专学生的现状,并对如何培养和提高高职高专学生的软技能进行了思考和总结。
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作者:何玲 (成都电子机械高等专科学校)
出处:中国校外教育 2009
关键词:依法治校;和谐校园;以德治校
摘要:实行依法治校,构建和谐校园正是全面贯彻十七大精神的一项重要内容,是依法治国方略在教育战线上的具体体现,是现代大学管理的现实追求,也是深化教育改革,推进学校发展的必然要求。实行依法治校,转变观念是关键,同时要规范管理,并把依法治校与以德治校结合起来。
作者:何玲 (成都电子机械高等专科学校)
出处:中国校外教育(下旬) 2009
关键词:依法治校;和谐校园;以德治校
摘要:实行依法治校,构建和谐校园正是全面贯彻十七大精神的一项重要内容,是依法治国方略在教育战线上的具体体现,是现代大学管理的现实追求,也是深化教育改革,推进学校发展的必然要求。实行依法治校,转变观念是关键,同时要规范管理,并把依法治校与以德治校结合起来。
作者:何玲 (成都电子机械高等专科学校机电系)
出处:中国校外教育 2009
关键词:政府;国有资产;处分权;制度诱因
摘要:成都市政府拍卖市政中心引起了社会的强烈反响,政府随意处分国有资产已非个案,其主要原因除了对国有资产所有权归属认识错误和混乱,还有各级行政法规的误导,致使国有资产实际产权落在行政首长手中,也是国有资产流失的重要原因之一。对政府享有国有资产处分权诱因分析的结果表明,国有资产的处分权必须由公民的代议机关— ...
作者:何玲 (成都电子机械高等专科学校机电系 四川成都 (610031))
出处:内江师范学院学报 2009
关键词:“形势与政策”;教学方式;教学实效性
摘要:大学生\'形势与政策\'课是高校思想政治理论课的重要组成部分,也是高校进行思想政治教育的重要组成部分。对学生进行形势政策教育,使学生正确认识复杂而多变的国内外形势,这对塑造学生的健康人格,提高综合人文素养和思想政治水平,具有突出的现实意义。
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作者:何玲 (成都电子机械高等专科学校)
出处:西南民族大学学报(人文社科版) 2003
关键词:政府职能;政府行为规范;入世
摘要:我国已经入世,政府行政观念的转变,是首先要解决的重大问题.各级政府及其政府部门,是以是否制定了符合社会主义市场经济和与WTO规则接轨的法律、行政法规和规范性文件,并对已有的法律、行政法规和规范性文件进行清理、修改和补充为条件的.在我国已经入世的背景下,政府的行政行为能力如何,决定着各级政府及其政府部 ...
作者:何玲 (成都电子机械高等专科学校电气系 四川成都)
出处:科技进步与对策 2002
关键词:合同立法;诚实信用;社会信用
摘要:我国合同立法经过了社会主义计划经济的一番曲折,将合同的核心定位在当事人民事利益交换这一点上由此,带来了我国合同立法观念的新的突破,即诚实信用原则的确立。诚实信用的立法表现主要包括:对其进行一般性规定和总则性规定、对合同订立的形式要件的改革、缔约过失与合同无效的限制,尤其是对合同义务进行了前所未有的大 ...
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作者:何玲,柏淑红 (成都电子机械高等专科学校 (610031))
出处:成都电子机械高等专科学校学报 2005
关键词:高职高专教育;特色;技术人才;调查
摘要:随着我国经济步入新一轮快速增长期 ,我国向新型工业化之路迈进 ,特别是民营企业的崛起 ,导致国民经济对大批能够熟练掌握先进技术、工艺的高技能人才的需求急速增加。为此 ,政府采取了相应的措施 ,加大了对高职高专教育投入。但是 ,由于长期受传统教育思想、模式、机制的影响 ,一些家长及学生至今仍去挤普通高 ...
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作者:何玲,陈章达 (成都电子机械高等专科学校 (610031))
出处:成都电子机械高等专科学校学报 2004
关键词:网络信息时代;大学生思想政治教育;有害信息;虚拟世界
摘要:通过对网络信息时代高校学生思想政治教育工作面临的机遇和挑战的分析 ,结合高校的实际情况 ,提出了若干加强思想政治教育工作的建议 ,包括加强网络软、硬件的建设 ,加强网络思想道德建设 ,以及建设一支既懂得思想政治教育又懂得网络技术的复合型教育工作队伍等 ,以更好地适应时代要求和拓展学生思想政治教育工作 ...
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