作者：张园园，沈亚强 （浙江师范大学）

出处：职教通讯 2017

关键词：中职学校；班级管理；冲突调节；冲突理论；科塞

摘要：班级管理是一项繁杂的工作,对于中职学校来说也是一样。将科塞冲突理论与中职学校班级管理工作相结合,从社会冲突的理论视角对中职学校班级管理中存在的冲突进行分析,进一步提高中职教师的班级管理能力。

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作者：吴晓，沈亚强 （浙江师范大学）

出处：中国职业技术教育 2014

关键词：职业教育；课程性质；项目式教材；设计

摘要：本文针对当前职业教育项目教材开发与编写存在的问题,从职业教育课程结构及性质分析出发,依据职业教育教材设计职业活动导向性、工作过程导向性、岗位技能导向性原则,结合轨道交通专业项目式教材开发与编写的实践,探讨职业教育的专业基础课程、专业核心课程和专业实践课程等不同类型的项目式教材的开发与设计.

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作者：许译心，沈亚强 （浙江师范大学工学院、职业技术教育学院；浙江师范大学职业教育研究中心）

出处：教育与职业 2015

关键词：城市职业教育；人力资本理论；剩余劳动力；新型职业农民

摘要：新型城镇化是改变城乡二元经济结构的根本途径,在与农业现代化、工业化以及信息化统筹发展的进程中,农村职业教育发挥了其应有的助进器作用。由于城乡经济现状的巨大差距、城乡劳动力市场的长期分割以及城乡职业教育资源分配失衡,使得新型城镇化背景下发展农村职业教育成为必然。农村职业教育在新型城镇化进程中的地位是不 ...

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