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陈明昆

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[中文期刊] 关于知识经济与文明的理性思考

作者:陈明昆,吴伯田 (浙江师范大学法政学院)

出处:理论观察 2000

关键词:文化;知识;价值观;自由发展

摘要:知识经济给人类社会带来的影响将是深远的。对知识经济的全面而科学的理解无疑对知识经济的发展具有导航作用。本文首先界定了文化、文明与知识内涵意义及其之间的渊薮关系。在此基础上 ,从生产力层面上分析了文化与经济的内在联系。面对全球性问题的凸现 ,人类应该切实更新发展价值观 ,协同一致、审慎规划知识经济的未 ...

[中文期刊] 对行政道德建设中行政道德主体的角色分析

作者:杨清刚,陈明昆 (浙江师范大学法政经济学院;浙江师范大学法政经济学院 研究生;)

出处:青年思想家 2000

关键词:道德主体;行政道德建设;角色分析;国家公务员;行政主体;角色错位;主要表现;行政人员;行政机关;转型时期

摘要:当前,我国社会正处于大转型时期,建设与社会主义市场经济体制相适应的政治文化体制已成为面临的紧迫任务。在行政道德建设方面,则明显滞后于社会发展,主要表现为:一些行政机关及其公务员官僚主义与腐败现象严重,一些公务员政治理想信念动摇、目无法纪、封建特权与拜金思想严重。这些问题在一定程度上反映了我国行政道德 ...

[中文期刊] 中美职业技术教育改革新动向解析——基于两个新近出台的政策文本比较 CSSCI

作者:杨成明,陈明昆 (浙江师范大学职业技术教育学院;浙江师范大学非洲研究院)

出处:比较教育研究 2015

关键词:职业技术教育;改革新动向;政策文本;中美比较

摘要:《现代职业教育体系建设规划(2014~2020)》和《投资美国未来:生涯和技术教育改革蓝图》是中美两国新近发布实施的职业技术教育重要政策文本,具有一定的代表性。通过分析两个文本各自生成的社会背景,比较其彰显的基本原则和核心任务之异同,诠释两国职业技术教育经费划拨方式、制度变迁路径和绩效评估体系特征之 ...

被引情况: 超星被引 13 次;

[中文期刊] 中美职业技术教育改革新动向解析——基于两个新近出台的政策文本比较

作者:杨成明,陈明昆 (浙江师范大学)

出处:国外职业教育 2016

关键词:职业技术教育;文本比较;政策;中美;现代职业教育体系;解析;革新;教育改革

摘要:《现代职业教育体系建设规划(2014-2020)》(以下简称“建设规划”)和《投资美国未来:生涯和技术教育改革蓝图》(Investing in America’s Future:A Blueprint for Transforming Career and Technical Education,简 ...

被引情况: 超星被引 1 次;

[中文期刊] “一带一路”倡议下高职教育“走出去”的矛盾及其缓解 CSSCI

作者:杨剑静,陈明昆 (金华职业技术学院;浙江师范大学)

出处:现代教育管理 2019

关键词:高职教育;“一带一路”;“走出去”;矛盾

摘要:高职教育“走出去”是响应“一带一路”倡议、扩大和深化教育对外开放的重要举措。我国高职院校大胆探索“走出去”模式,但也遇到不少困难,具体表现为国家政策大力推进与区域政策供给不足的矛盾、国家整体投入大与职业教育领域保障不充分之间的矛盾、顶层定位明确与基层实践路径不明的矛盾、外界需求强烈与自身有效供给能力 ...

[中文期刊] 现代学徒制中师傅带徒弟激励机制研究

作者:仇梦华,陈明昆,周玉婧 (浙江师范大学)

出处:中国职业技术教育 2018

关键词:师傅带徒弟;制约因素;激励机制;现代学徒制

摘要:推行现代学徒制,加强师傅队伍建设十分必要,师傅带徒弟的积极性会影响到学徒的质量。从利益分析的视角,认为师傅出于自我生存保障的需要以及利益和情感上的取舍会影响其教授徒弟的积极性。为提高师傅带徒的积极性,深化现代学徒制的内涵,可以通过保障师傅职业安全、提高其带徒门槛、倡导尊师重教等方面对师傅进行制度性激 ...

被引情况: 超星被引 3 次;

[中文期刊] “一带一路”倡议下的中非职业教育合作:内涵、类型与特征

作者:刘亚西,陈明昆 (宁波职业技术学院发展中国家职业教育研究院;浙江师范大学非洲研究院)

出处:教育与职业 2019

关键词:"一带一路";中非合作论坛;职业教育合作

摘要:在推动构建\'中非命运共同体\'进程中,职业教育合作被赋予了更加多元化的内涵使命,逐渐形成了政府统筹型合作、院校探索型合作和企业推动型合作三种实践类型,并呈现出以下几个特征:尊重主权,项目化运作特征较为显著;适应经济,教学实践与工作世界联系;政策引导,政校企多方参与形式丰富;合作共赢,注重民生改善与 ...

[中文期刊] 试论农民工教育的现实困境及创新发展

作者:姜浩天,陈明昆 (浙江师范大学)

出处:山东广播电视大学学报 2019

关键词:农民工;教育培训;现实困境;对策建议

摘要:随着农民工在城市建设与发展过程中发挥的作用日益重要,农民工教育中暴露出的种种问题与现实困境愈发牵动人心。解决农民工教育问题应从农民工学历低、教育培训质量不佳、社会重视不够以及政府与企业投入不足等方面入手,提出具有创新性与针对性的对策建议,以期切实提高农民工教育质量、促进农民工市民化、使其共享改革发展 ...

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