作者:王为东 (河南郑州中原工学院法律系)
出处:中国科技纵横 2009
关键词:文言文;中国法律史;教学改革
摘要:本文言文在中国法律史学科中地位牢固、历史悠长.它是法律史课程中连接古代和现代法律知识的桥梁,传承民族文化,发挥德育、美育功能.但在就业压力和信息时代等多重因素下, 文言文成为中国法律史课程的包袱.应确立夯实基础、明确定位、服务考试、联系社会的文言文改革原则,在教材教学资料建设和课程建设中为文言文开辟 ...
作者:王为东 (中原工学院)
出处:商业经济研究 2008
关键词:破产法适用范围;商人破产主义;折中主义;一般破产主义
摘要:破产法在我国发展历程中,其适用范围先后采用过折中主义及一般破产主义。本文认为,以1986年旧破产法的适用范围最为狭窄,而现行新破产法有了很大进步,但适用范围仍应进一步扩大以适应市场经济的发展。
被引情况: 超星被引 3 次;
作者:王为东 (中原工学院 河南郑州;)
出处:郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 2008
关键词:职业教育法制;发展环境;促进;阻碍;
摘要:近代职业教育法制在我国既有很大发展但又没能充分发展,其直接原因在于发展环境的影响。在急切寻求独立富强的道路上,发展环境中的政治、经济、观念及教育体制等各主要因素,都出现了有利于职业教育法制产生发展的倾向,成为推动职业教育法制产生和发展的加速器。然而由于剧变的政治形势、薄弱的经济基础、顽固的陈旧观念和 ...
被引情况: 超星被引 4 次;
作者:王为东 (中原工学院 法律系)
出处:中国法律史学会成立30周年纪念大学暨2009’年会 2009
摘要:法制构成要素理论认为,“行动中的法制”是由实体性、结构性及文化性要素共同构成的综合体,构成要素的健康发展和相互协调是法制有效运行的保证。传统调解制度不仅得益于自然经济基础、专制集权体制、宗法家族制度和儒家法律文化等外在因素,其合理性和生命力更植根于制度本身的构成。其实体性要素体现为简单而不失严密的规 ...
作者:王为东 (中原工学院)
出处:职业技术教育 2007
关键词:职业教育法制;创制;法制规范
摘要:我国近代职业教育法制的创制,是受社会发展状况决定、在各种因素影响下自觉发展职业教育的必然结果。在由创制而实施、再由实施而创制的动态过程中。法的创制呈现出渐趋民主化、专业化的特点。创制活动的巨大成就表现在近代职业教育法制规范形成了较完备的体系和较合理的层次,为法制的运行奠定了坚实的基础。
被引情况: 超星被引 2 次;
作者:王为东 (中原工学院)
出处:九江职业技术学院学报 2007
关键词:职业教育法制;实业教育;职业教育;法制化
摘要:我国近代职业教育法制产生的历史必然性,在于我国要步入近代社会必然要发展职业教育,而职业教育的有序发展必然要求以法制进行调整。职业教育思想的形成和职业教育实践的蓬勃发展,是职业教育法制产生的基础,而政治运动中激发的民族情绪和对职业教育的期望则是促进职业教育法制较早产生的直接原因。
作者:王为东 (中原工学院 河南郑州)
出处:职教与经济研究(娄底职业技术学院学报) 2007
关键词:职业教育立法;法制运行;发展环境
摘要:随着新经济成分的急剧增长和政治、思想观念、教育体制等领域的有利变化,我国近代职业教育立法登上历史舞台并很快发展,建立了具有完备体系和合理层次的职业教育法律法规,并在立法过程中形成了日益民主化和专业化的显著特点。其对今天的启示,除了应抓住经济结构变迁对立法产生旺盛需求的机遇而大力发展外,更表现在应从法 ...
被引情况: 超星被引 5 次;
作者:王为东 (中原工学院 河南郑州)
出处:科技资讯 2007
关键词:职业教育;职业教育法制;静态构成;动态运行
摘要:职业教育法制的产生、发展是我国教育近代化和法制近代化历程中具有标志和标本意义的重要内容。近代职业教育经过两个阶段的发展,为职业教育制度及以后的职业教育法制奠定了基础。职业教育法制从静态的构成上有实体性、结构性和文化性三个要素,从动态上是各构成要素在法制创制和法制实施两个环节的循环运行。
被引情况: 超星被引 2 次;
作者:王为东 (中原工学院法律系 河南郑州)
出处:辽宁教育行政学院学报 2007
关键词:职业教育法制;实业教育;职业教育;法制化
摘要:我国近代职业教育法制产生的历史必然性,在于我国要步入近代社会必然要发展职业教育,而职业教育的有序发展必然要求以法制进行调整。职业教育思想的形成和职业教育实践的蓬勃发展是职业教育法制产生的基础,而政治运动中激发的民族情绪和对职业教育的期望则是促进职业教育法制较早产生的直接原因。
被引情况: 超星被引 8 次;
作者:王为东 (中原工学院法律系 郑州450007)
出处:江西金融职工大学学报 2007
关键词:癸卯学制;职业教育;教育法制
摘要:癸卯学制是以壬寅学制为基础,既借鉴日本学制又综合我国办学经验而制定的第一部在全国施行的教育法制文件,其中包含着内容丰富、体系完备的职业教育法制规范。这些规范不仅地位独立、体系一贯、分量颇重,而且从法制内容上对以往职业教育法制大加改进,使职业教育法制成为癸卯学制中最适合中国的部分。
被引情况: 超星被引 3 次;