作者：姜浩天，陈明昆 （浙江师范大学教师教育学院）

出处：职教通讯 2019

关键词：高等继续教育；“走出去”；路径；一带一路

摘要：\'一带一路\'战略背景下,高等继续教育也面临着如何创新发展和\'走出去\'的问题。高等继续教育\'走出去\'对国际化人才培养、服务\'一带一路\'建设、完善高等继续教育体系及提升高等继续教育软实力等都具有重要的现实意义。结合当前高等继续教育\'走出去\'可能存在的不足与挑战,从加强顶层设计、推动大 ...

作者：陈明昆，颜磊，刘亚西 （浙江师范大学）

出处：中国职业技术教育 2016

关键词：现代学徒制；现代性；复兴

摘要：通过对德国、澳大利亚等西方国家学徒制现代变迁过程的梳理,可以看出现代学徒制的\'现代性\'表征为:是在现代生产条件下开展的学徒制;是与现代教育体系紧密相关的人才培养模式;是旨在促进就业的现代职业教育学习形式;是要求相关权利主体开展有效合作的现代职业教育办学模式。现代学徒制的\'复兴\'具有必然性:它 ...

作者：陈明昆，楼世洲，刘晓明 （浙江师范大学　　浙江金华；浙江师范大学　　浙江金华）

出处：中国职业技术教育 2005

关键词：中等职业教育；发展现状；问题考察

摘要：本文着重对浙江省中等职业教育的师资队伍、专业发展、办学形式、学分制改革等影响职业教育发展的关键要素进行了调查分析,并对浙江省中等职业教育存在的现实及潜在问题进行了观察与思考。

被引情况： 超星被引 7 次；

作者：王耀燕，陈明昆 （义乌工商职业技术学院；浙江师范大学）

出处：商业经济 2019

关键词：高职；物流管理；国际化；对策

摘要：高职物流管理专业教育国际化是\'一带一路\'建设、物流企业国际化和高职教育发展的必然要求,也是专业自身发展的必然趋势。针对高职物流管理专业国际化发展存在的主要问题,结合我国物流行业发展和高职物流管理专业建设的实际情况,建议深化产教融合,服务企业\'走出去\';明确国际化人才培养目标,推进人才培养模式 ...

作者：陈明昆，刘亚西 （浙江师范大学非洲研究院；浙江师范大学工学院、职业技术教育学院）

出处：教育与职业 2016

关键词：职业教育；教育投资；个人收益

摘要：文章分别从两个层面即经济学、社会学、教育学、政策学的学科层面,以及职业院校学生、农民与农民工、男性和女性的不同教育对象层面,对近十年国内学者有关职业教育个人收益问题的研究成果进行了比较和评析,并在此基础上提出：今后需在职业教育政策环境优化、学科视域拓展、现代化计算工具运用、权威性指标体系构建等方面加 ...

被引情况： 超星被引 1 次；

作者：刘建豪，陈明昆 （浙江师范大学）

出处：中国职业技术教育 2015

关键词：技能型高考；招生考试；职业教育

摘要：技术技能型高考的提出,既有社会经济发展的外在动力,也有教育体系完善的内部需求,还有个体发展的必然要求.基于社会环境和已有的实践教训,技能型高考的实施将会面临生源、培养质量、普职互通、考试制度设计等困境.针对这些困境,可以通过淡化学历意识,保障基础教育质量,严格考试标准;合理规划建设技术型本科院校;构 ...

被引情况： 超星被引 10 次；

作者：陈明昆，张晓楠，李俊丽 （浙江师范大学非洲研究院）

出处：比较教育研究 2016

关键词：中国；非洲教育援助；职业教育；人力资源培训

摘要：2015年,非盟推出的《非洲愿景:2063议程》规划了非洲大陆发展新未来。自中非合作论坛成立以来,中国政府加大了对非职业教育援助力度,通过在非洲援建职业教育机构、派遣援非教师、开展各类对非培训、提供教育物质援助等,中非职业教育合作取得很大进展,为中国教育\'走出去\'起到了示范作用。加强对非职业教育 ...

被引情况： 超星被引 16 次；

作者：明迪，陈明昆 （浙江师范大学）

出处：当代继续教育 2018

关键词：新型城镇化；农民市民化；农村转移人口；成人教育

摘要：习近平总书记在十九大报告中提出\'推动新型城镇化\',\'加快农业转移人口市民化\'。2018年两会期间李克强总理着重强调要加强农业转移人口市民化,放宽城镇落户条件。农民市民化是我国城市化进程中的关键问题。市民化不仅意味着农民在身份和地域上向市民转变,更深层意义上是实现价值观念、综合素质、生活方式的 ...

作者：李蒙，陈明昆 （浙江师范大学）

出处：绍兴文理学院学报(教育版) 2018

关键词：职业教育；传统学徒制；现代学徒制

摘要：任何职业教育形式的形成,都与其所处的社会背景有着天然的联系,传统学徒制历经沉浮,其衰落有其必然性。学徒制在现代的复兴,或曰现代学徒制,又印证了其合理性的内涵。现代学徒制符合生产力发展的要求,能够满足受教育者和消费者多样化的需求,能够应对国内失业压力与国外经济挑战,符合人本主义教育价值观以及技术教育认 ...

作者：刘亚西，陈明昆，顾心怡 （浙江师范大学工学院；职业技术教育学院；浙江师范大学非洲研究院）

出处：教育与职业 2017

关键词：人的城镇化；职业教育；社会功能

摘要：改革开放以来,职业教育作为推进人的城镇化发展的中坚力量,为促进我国工业化进程做出了巨大的贡献。当前,人的城镇化发展正处于一个关键阶段,我国职业教育发展也面临着体系尚未完善、“唯技能、唯就业”倾向明显、主动服务社区和社会的意愿还不强烈、促进人的城镇化的经验和实践缺乏等一系列新的挑战。因此,应强化政府主 ...