王中军
职称：
作者：王中军 （永州职业技术学院）
出处：教育与职业 2005
关键词：创业教育；高等职业技术院校；定单教育；课程结构；毕业生
摘要：我国在发展社会经济的过程中,会面临\'创业革命\'的阶段.对发展中的我国高等职业技术教育来说,\'创业革命\'的出现应当说是一种进行创业教育的天赐良机.高职院校应该抓住社会经济变革的机会,通过创业教育的实践在培养新的创业人才方面表现出自己的办学优势与特色.
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作者：王中军 （湖南永州职业技术学院）
出处：教育与职业 2005
关键词：创业教育；创业技巧；创造精神；高等职业院校；毕业生；就业工作
摘要：当前高职院校学生就业形势严峻,开展创业教育是促进高职院校毕业生更好就业的重要途径,对高职学生就业的影响和作用十分重要.创业教育的目的是不断提高学生的综合素质,增强学生的创新意识、创造精神和创业能力.因此构建以创业思想、创业氛围、创业技巧和创业认证为主要内容的创业体系有利于促进高职院校学生的就业工作.
作者：简亚平，冯惠先，蒋爱民，王中军，唐夏琳，王玉兰 （湖南永州职业技术学院 湖南永州；湖南永州职业技术学院 湖南永州）
出处：中国职业技术教育 2006
关键词：高职院校；贫困生；资助体系
摘要：高职院校贫困家庭学生(以下简称贫困生)数量多、比例大、贫困程度高,在经济贫困的同时大多存在心理贫困。通过对我院的实践研究,发现现行贫困生资助体系(奖、贷、助、补、减)在具体实施过程中存在不少问题。据此,本文提出创建具有高职院校特色的贫困生资助体系应依据“以自助为主,以资助为辅”的方针,按照经济资助与 ...
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作者：王中军 （湖南省永州职业技术学院;）
出处：当代教育论坛(上半月) 2009
关键词：大学生；网络德育；文明上网
摘要：各大专院校应针对青年大学生上网的现状,分析青年学生上网的特点与规律,加强青年学生网络思想政治教育建设,占领网络教育阵地,规范网上行为,倡导文明上网,着力构建青少年学生文明上网的新格局。
作者：付显亮，王中军，李津津，胡宏章，杨定姣，陈仕龙 （永州职业技术学院；永州职业技术学院）
出处：中国学校卫生 2004
关键词：性行为；婚姻；学生；比较分析
摘要：目的 了解高等职业学院学生性观念和婚恋观现状 ,为高等职业学院学生健康教育提供依据。方法 采用分层整群随机抽样方法 ,对永州高等职业学院大学生 1 741名进行调查。结果 89.5 %的学生不赞同在校期间恋爱 ,64 .6 %的学生认为应对在校恋爱的同学进行正确引导。在择偶条件上 ,80 .0 % ...
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作者：王中军 （永州职业技术学院）
出处：今日湖北(理论版) 2007
关键词：高职教育；工学交替；创业教育；关系
摘要：工学交替是一种新型的人才培养模式,是高职院校更好地适应经济社会发展的需要。从工学交替和创业教育的定义和内涵入手论述二者的关系,高职院校实行工学交替的人才培养模式,可以整体地推进创业就业教育,提高学生的创业就业能力。
被引情况： 超星被引 8 次；
作者：王中军 （湖南永州职业技术学院）
出处：职业时空 2007
关键词：创业活动；知本；知识资本；经济资本；创造价值；产业领域；经济时代；消费者
摘要：创业,是指通过利用各种资源包括人力和资本来创造价值,以产品或服务的形式贡献给消费者,同时自身获取利润并取得发展的过程。21世纪的创业活动,既可以依靠经济资本的力量在市场上开疆拓土,也可以凭借知识资本在知识产业领域创业淘金。在知识经济时代,知本创业的舞台非常广阔,知识的拥有者和创造者可以大有作为。
作者：王中军，姜昕 （永州职业技术学院;永州职业技术学院 湖南永州;湖南永州;）
出处：湘潮(理论版) 2008
关键词：高职院校；和谐文化；建设；
摘要：校园文化建设是构建和谐社会的重要组成部分,高职院校和谐文化建设必须把握正确的政治方向,建立良好的运行机制,彰显高职院校特色,培养高素质创新型人才。
作者：王中军 （湖南永州职业技术学院）
出处：职业时空（下半月版） 2007
摘要：创业,是指通过利用各种资源包括人力和资本来创造价值,以产品或服务的形式贡献给消费者,同时自身获取利润并取得发展的过程.21世纪的创业活动,既可以依靠经济资本的力量在市场上开疆拓土,也可以凭借知识资本在知识产业领域创业淘金.在知识经济时代,知本创业的舞台非常广阔,知识的拥有者和创造者可以大有作为.
作者：王中军 （永州职业技术学院）
出处：当代教育论坛 2006
关键词：创业教育；创业能力；高等职业院校；就业观念；实施策略
摘要：高职教育就是就业教育、饭碗教育。其中解决高职学生就业困难的重要途径就是开展好学生的创业教育，着重加强学生创业能力的培养，以提高学生的创业能力。
被引情况： 超星被引 9 次；