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[中文期刊] 现代职业教育体系建设中的衔接与沟通核

作者：詹先明（安徽宣城职业技术学院）

出处：教育与职业 2015

关键词：现代职业教育体系；衔接；沟通

摘要：加强纵向衔接与横向沟通,构筑终身教育“立交桥”,是现代职业教育体系建设的关键。当前的衔接与沟通中,存在教育观念落后、学制不连贯等问题,造成教育发展的结构性失衡。因此,建构完整的学位序列,加快推进高职本科发展,加快发展专业学位研究生教育,建立职业教育一体化培养机制等,都是现代职业教育体系建设中加强衔接 ...

被引情况：超星被引 4 次；

[中文期刊] 对中高职人才衔接培养的若干思考——以宣城职业技术学院为例

作者：詹先明，张鑫鑫（宣城职业技术学院）

出处：新校园(阅读) 2018

摘要：一、政策解读党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一矛盾反映在职教领域,主要体现在职教发展的不均衡、不充分,不能很好地满足人民群众日益增长的对优质职教资源的需求。近年来,为了支持地方经济建设,国家在支持技工大 ...

[中文期刊] 高职院校专业建设内涵及其策略核

作者：詹先明; （宣城职业技术学院）

出处：职业技术教育 2010

关键词：专业建设；高职院校；内涵

摘要：高职院校按职业岗位或岗位群设置专业。高职教育的专业建设是院校发展的核心工作、实现就业导向的保证、提高核心竞争力的关键,关系着人才培养的目标、规格和质量。根据社会经济发展需求确定人才培养目标和方案,整合学科和社会资源,深化课程及培养模式改革,优化专业结构,加强校企合作,有效开展专门知识、技能以及行业道 ...

被引情况：超星被引 78 次；

[中文期刊] 高职院校专业建设内涌及其策略

作者：詹先明（宣城职业技术学院　　安徽宣城　　（242000））

出处：职业技术教育 2010

关键词：专业建设；高职院校；内涵

摘要：高职院校按职业岗位或岗位群设置专业.高职教育的专业建设是院校发展的核心工作、实现\'就业导向\'的保证、提高核心竞争力的关键,关系着人才培养的目标、规格和质量.根据社会经济发展需求确定人才培养目标和方案,整合学科和社会资源,深化课程及培养模式改革,优化专业结构,加强校企合作,有效开展专门知识、技能以 ...

被引情况：超星被引 18 次；

[中文期刊] 学术共同体建设:学术规范、学术批评与学术创新核 CSSCI

作者：詹先明（宣城职业技术学院　　安徽宣州　　（242000））

出处：江苏高教 2009

关键词：学术；共同体；规范；批评；创新

摘要：学术失范、学术不端与学术腐败的猖獗,严重地削弱了知识分子及学术共同体的话语权和公信力.通过学术规范化、加强学术批评、促进学术创新,推进\'学术共同体\'的建设以重振学术理性,遏制学术混乱与无序,改良学术制度与环境,维护学术尊严与品格,为学术发展提供强力的精神支持和组织保障,为学术创新提供积极的运行机 ...

被引情况：超星被引 40 次；

[中文期刊] 当前高等职业教育发展中的教育公平问题核

作者：詹先明（宣城职业技术学院）

出处：教育与职业 2008

关键词：高等职业教育；教育公平；价值取向

摘要：高等教育资源短缺、供给不足是长期以来制约我国高等教育公平的主要瓶颈,大力发展高等职业教育、推进高等教育大众化是增进教育公平的必然选择。由于\'精英教育\'惯性、泛化\'效率优先\'原则和高职教育制度变革滞后等原因,滋生、繁衍、积累了大量的非公平现象。高等职业教育发展进程中必须把增进教育公平作为基本的 ...

被引情况：超星被引 14 次；

[中文期刊] 高中阶段职业教育和普通教育的相互渗透与沟通核

作者：詹先明（安徽宣城职业技术学院）

出处：教育与职业 2007

关键词：高中阶段；职业教育；普通教育；渗透与沟通

摘要：随着九年制义务教育的普及和高等教育规模的扩大,我国的教育重心正在逐步提升.处于\'承上启下\'的高中阶段的普通教育和职业教育分离和割裂的体制暴露出种种弊端.为实现普教与职教和谐发展,必须加强职教与普教的相互渗透与沟通,构建职教与普教相互畅通的教育\'立交桥\',以形成高中阶段职业教育和普通教育互相支 ...

被引情况：超星被引 9 次；

[中文期刊] 加强高职院校专业建设推进经济增长方式转变

作者：詹先明（宣城职业技术学院；华东师范大学）

出处：中外企业家 2011

关键词：经济增长方式；转变；高职院校；专业建设

摘要：转变经济增长方式,需要大量与之相适应的人力资源来支持。可目前一方面院校毕业生就业难,另一方面许多用人单位却难招到合适的人才。\'以就业为导向\'的高职教育紧贴市场办学,专业建设是其切合社会需求的关键。分析经济增长方式转型对高职专业发展的需求,进而探讨经济增长方式转型中高职专业建设的思路与策略都是推进 ...

被引情况：超星被引 2 次；

[中文期刊] 农村学校新课程实施中课程资源的开发与利用

作者：詹先明（安徽宣城职业技术学院；华东师范大学）

出处：新课程学习(下) 2011

关键词：课程资源；开发与利用；新课程实施；农村学校；农村教育；课程改革；资源开发利用；课程创生；教育内容；传统观念

摘要：\'课程资源是课程实施的最起码的条件和支持,课程实施的范围和水平,一方面取决于课程资源的丰富程度,另一方面更取决于课程资源的开发和运用,也就是课程资源的适切程度\'。课程改革必须有相应的课程资源作保证,否则课程实施将难以达到应有的水平。中小学在校生达1.6亿的农村教育面广量大,受农村条件限制及\'课 ...

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[中文期刊] 加强专业建设:高等职业技术院校发展的关键

作者：詹先明（宣城职业技术学院）

出处：四川职业技术学院学报 2010

关键词：专业；建设；高职院校；发展

摘要：高职院校按职业岗位或岗位群设置专业。专业作为院校与社会的接口,也是教育教学的基本单元。高职教育的专业建设乃院校发展的核心工作、实现\'就业导向\'的保证、提高核心竞争力的关键,关系着人才培养的目标、规格和质量。根据社会经济发展需求确定人才培养目标和方案,整合学科和社会资源,深化课程及培养模式改革,优 ...