作者：王鑫，朱德全 （西南大学教育学院　　重庆）

出处：重庆教育学院学报 2006

关键词：立体自我；社会性；状态性；功能性；自我调节

摘要：自我的社会性、状态性和功能性构成立体自我的三个维度;这三个维度的有机整合是研究复杂自我的途径之一。自我调节是立体自我的纽带,通过它实现立体自我的有机整合。

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作者：汪红烨，朱德全 （四川乐山师范学院；西南大学教育学院）

出处：教学与管理(理论版) 2006

关键词：新课程实验；班额；教师；适应性；数学；办学条件标准；教育教学质量；教学资源开发

摘要：一、问题提出合理的班额是办学条件标准的必要构成因素，是保证教育教学质量、提高教育水平的必要条件。目前一些相关研究认为，班额过大严重影响素质教育和新课程改革的推进。有的调查研究认为城镇中学85％以上初中一年级在65人以上，部分有80多人，少数90多人，90％左右中心小学校的班额数在70人以上，教师难以 ...

作者：汪红烨，朱德全 （四川乐山师范学院；西南大学教育学院）

出处：教学与管理(太原) 2006

作者：杨鸿，朱德全 （西南大学教育学院；西南大学教育学院）

出处：今日教育 2007

关键词：教师；综合国力竞争；创造性人才；生命线；科学技术；知识经济；基础教育