合作者关系

[中文期刊] 澳大利亚TAFE学院校企合作实践过程浅析

作者：冯梅，周谊（西南大学教育学院）

出处：教育导刊 2011

关键词：澳大利亚；TAFE学院；校企合作

摘要：澳大利亚TAFE学院校企合作是TAFE学院在行业的引领下,以行业需求为导向,与企业为达到双赢的目的而进行的合作。校企合作经历着发起合作意愿、商讨合作计划、参与合作和合作效果评估四个阶段。该合作以执行培训包为依据,展开了TAFE特色的职业教育与培训。

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[中文期刊] 九省市免费中职教育政策特色及发展走向探析核

作者：陈远远，周谊（西南大学教育学院）

出处：教育与职业 2010

关键词：中等职业教育；免费

摘要：以国家政策为导向,中等职业教育免费政策在全国各省市以各种形式相继出现.文章抽取具有代表性的东、中、西部各三省市,研究了其颁布实施的各类中职教育免费政策,总结了各省区免费中职教育政策的特点,并展望了我国免费中等职业教育政策的发展趋势.

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[中文期刊] 澳大利亚职教教师专业发展实践影响因素探析核

作者：刘其晴，周谊（西南大学教育学院）

出处：职教论坛 2010

关键词：澳大利亚；职业教育教师；专业发展实践；影响因素

摘要：澳大利亚职教教师专业发展实践有着多方面的背景因素,同时,也面临着多重障碍,后者主要来自时间安排、技能与偏好、信息获得与选择、职场文化以及经费与成本等因素,而组织内部专业发展定位、合作关系、适应需求的计划、适宜计划的实施、高质量课程内容、以及广泛支持体系等因素的有效把握,则促成专业发展实践走向成功。考 ...

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[中文期刊] 中等职业学校师资的国际比较核 CSSCI

作者：周谊（西南大学）

出处：统计研究 2007

关键词：中等职业学校；教师；学历

摘要：本文比较了各国中等职业学校教师的数量、学历等情况,指出我国中等职业学校教师相对还处于劣势。如果要赶超世界,还需要努力提高。

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[中文期刊] 挪威高中阶段职教师资的培养研究及其启示核

作者：楚海莲，周谊（重庆西南大学教育学院；西南大学教育学院）

出处：职教论坛 2010

关键词：挪威；挪威职教师资；教师培养

摘要：挪威高中阶段的职教师资培养强调五大核心能力和四大基本原则,重视师范性与职业性并重,实践与理论知识相融合,尤其是通过综合教学课程融合了五大核心能力的培养要求。同时,理论课教师与培训单位的实训教师的培养各有侧重,自成体系,却又相互配合。这或许能对我国的职教师资的培养带来一定的启发。

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[中文期刊] 澳大利亚新南威尔士州TAFE教师专业发展框架评析核

作者：刘其晴，周谊（西南大学教育学院重庆北碚400715）

出处：中国职业技术教育 2010

关键词：新南威尔士州；TAFE；教师专业发展框架

摘要：基于职业教育和培训背景的变化,澳大利亚新南威尔士州TAFE教师专业发展框架应势而生,其宗旨是促进全州TAFE学院教与学的卓越与革新.其范围包括专业能力、技术能力、人际技能、服从力、领导发展以及职业生涯提升等.框架特点表现为:紧密结合变化需求;制定过程体现民主性与严密性;框架的标准与个性化要求的重点相 ...

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[中文期刊] 生态道德教育模式的弊端与改进核

作者：李勇，韩兰娟，周谊（贵州安顺学院；江苏常州纺织服装职业技术学院；西南大学教育学院）

出处：教学与管理 2011

关键词：道德教育模式；生态道德教育；生态发展；生态文明；环境道德教育；基础工程；道德义务；道德意识；社会实践教学；道德行为

摘要：生态道德教育作为道德教育的一个子领域,主要是针对人类活动的生态影响,培养人们对生态发展所负有的道德义务和责任而进行的教育。生态道德教育是生态文明建设的一项基础工程,是促进人的全面发

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[中文期刊] 芬兰职业教育质量管理机制探析

作者：刘其晴，周谊（安顺学院；西南大学）

出处：国外职业教育 2013

关键词：职业教育发展；质量管理机制；经济全球化进程；芬兰；21世纪；国际竞争；教育功能

摘要：21世纪以来，经济全球化进程加速，国际竞争日益加剧，职业教育功能凸显，质量管理成为职业教育发展的重要主题。我国《国家中长期教育和改革发展规划~（2010--2020年）》提出

[中文期刊] 澳大利亚2004-2010职业教育与培训国家战略评析

作者：刘其晴，周谊（西南大学教育学院重庆400715）

出处：中国职业技术教育 2010

关键词：澳大利亚；职业教育与培训；国家战略

摘要：通过对的产生背景、远景目标、实现策略、行动计划以及绩效衡量标准等进行解读,评析了其主要特点,即突出\'以客户为导向\'、注重全纳性与可持续发展、宏观与微观相结合、实施进程严密监控,以及实施时间更长、范围更广等,并从中得出一些启示.

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[中文期刊] 德国高等教育国际化的经验及其启示

作者：赖炳根，周谊（西南大学教育学院）

出处：教育探索 2009

关键词：德国高等教育国际化；经验；启示

摘要：德国一向重视高等教育国际化工作,通过大力发展国际交流与合作、积极开发国际课程、完善留学服务等策略,德国高等教育国际化正在有序地向前推进。为了更好地推进我国高等教育事业的发展,促进我国高校走向国际,学习和借鉴德国高等教育国际化的经验有积极意义。我国应该加快教育立法进程,细化和规范教育法规的相关规定与执 ...

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