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[中文期刊] 高职院校“政行企校”联合培养人才机制研究：以芜湖职业技术学院人才培养机制改革为例核 CSSCI

作者：郑永进，徐建平（南京大学教育研究院；芜湖职业技术学院）

出处：中国高教研究 2015

关键词：“政行企校”；人才培养机制；联合培养；高职院校

摘要：针对高职院校人才培养中存在的共性问题,通过对芜湖职业技术学院\'点、线、面、体\'人才培养机制、分析,研究高职院校\'政行企校\'联合培养人才机制的构建。高职院校要在准确自我定位的基础上,完善职业教育与经济社会同步发展的动态调节机制;平衡人才培养的\'滞后性\'\'同步性\'和\'未来性\';将高职 ...

被引情况：超星被引 18 次；

[中文期刊] 建立基于双赢互利原则的校企合作长效机制核 CSSCI

作者：徐建平（芜湖职业技术学院）

出处：中国高等教育 2010

关键词：校企合作；长效机制；高职院校；高技能人才；成长型企业；深度融合；顶岗实习；人才培养；高等职业教育；工学

摘要：坚持以服务为宗旨,以就业为导向,在校企之间建立深度融合的合作关系,坚定地走工学结合、校企合作道路,是培养高技能人才的有效途径和基本保障,更是高等职业教育可持续发展的必由之路。

被引情况：超星被引 46 次；

[中文期刊] 融入企业文化培养高素质人才核 CSSCI

作者：徐建平（芜湖职业技术学院）

出处：中国高等教育 2008

关键词：人才培养模式改革；企业文化；高素质人才；教育教学质量；工学结合；高职教育；核心竞争力；校企合作

摘要：积极推进以就业为导向,校企合作、工学结合的人才培养模式改革,是切实提高教育教学质量,形成高职教育类型特征的重要举措。工学结合的本质就在于教育通过企业与社会需求紧密结合。目前,越来越多的企业希望通过打造企业文化来塑造核心竞争力。高职院校毕业生的理念和行

被引情况：超星被引 67 次；

[中文期刊] 以服务产能提升为目标的高职校企合作路径思考

作者：徐建平（芜湖职业技术学院）

出处：职业时空 2013

关键词：产业结构；转型升级；校企合作；专业结构；体制机制

摘要：经济发展方式的转变和产业结构的调整对高职教育提出了新的要求，高职院校应主动迎接挑战，以服务产能提升为己任，通过优化专业结构、实施体制机制创新、深化校企合作，来适应产业结构调整的需求；而地方政府则应积极履行职责，为校企合作创造良好环境，促使政、校、行、企形成合力，实现高职教育服务于产业能力提升的目标。

[中文期刊] 推动校企合作搭建人才培养平台核 CSSCI

作者：徐建平（芜湖职业技术学院）

出处：中国高等教育 2008

关键词：校企合作；高职院校；高职人才培养；高职教育特色；成长型企业；学校；示范性；人才培养模式；教育教学改革；教学质量

摘要：近年来,在的指导下,高等职业院校的办学实力、教学质量和管理水平有了较大提高.特别是国家示范性高职院校建设计划的实施,使高职院校在深化教育教学改革、创新人才培养模式、建设高水平专业教学团队和提高社会服务能力等方面取得了明显进步.其中.校企合作作为一种全新的办学模式,为工学结合人才培养模式的确立,搭建了 ...

被引情况：超星被引 24 次；

[中文期刊] 与成长型企业深度合作拓展高职教育新思路核 CSSCI

作者：徐建平（芜湖职业技术学院院长）

出处：中国高等教育 2008

关键词：成长型企业；高职教育；高等职业教育；合作；社会职责；培养人才；可持续发展；传播知识

摘要：今天,年轻的中国高等职业教育方兴未艾。要在新的世纪实现自身可持续发展,承载着传播知识、培养人才和推广科学技术等社会职责的高等职业教育就必须关注经济发展,贴近社会市场需求,根据产业结构的演进与生产技术的变化不断调整自身的发展模式,为经济建设培养适用人才。唯有如此,方可提升办学水平、优化教育质量,实现高 ...

[中文期刊] 以企业为主导的高职校企合作

作者：徐建平（芜湖职业技术学院）

出处：教育 2012

关键词：高职校；高等职业教育；人才培养；高职教育改革；良性机制；工学；行业办学；高职办学；工作思路；教育管理模式

摘要：近年来,在高等职业教育迅猛发展的过程中,高职院校已经清醒地意识到,\'校企合作、工学结合\'是彰显教育特色、提高办学质量、有效培养技能型人才的基本途径,是高职院校发展路径的必然选择。在办学实践中,国内几乎所有的高职院校都已就校企合作进行了有益的探索与尝试,这在一定程度上提高了人才培养的质量。但不容置 ...

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[中文期刊] 产业结构升级环境下安徽省高职院校建设思路

作者：徐建平（芜湖职业技术学院）

出处：芜湖职业技术学院学报 2012

关键词：产业升级；安徽产业经济；高等职业教育；高端技能型人才

摘要：在产业升级的背景下,承担着安徽省高端技能型人才培养使命的高职教育任重道远。安徽省高职院校必须准确把握产业结构升级的要求,主动更新观念,在政府和企业等社会各界的支持下,加快专业调整,重构课程内容,坚定地走产学研结合之路,培养行业企业满意的人才,不断提升安徽省职业教育的整体水平和实力,努力打造职教强省。

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[中文期刊] 面向多专家决策的产品应变力评价模型与方法剑桥核源文摘 CA CSCD

作者：徐建平（芜湖职业技术学院管理系）

出处：合肥工业大学学报(自然科学版) 2008

关键词：产品应变力；多专家决策；证据推理；不确定环境

摘要：为科学地解决不确定性环境下产品应变力评价问题,文章给出了一种面向多专家决策的产品应变力评价模型与方法;首先对产品应变力内涵和影响因素进行分析,并通过不同的评价等级对各因素的影响程度进行描述;然后运用拓展后的证据推理算法对专家给出的评价信息进行合成,得出产品应变力的总体评价值;最后给出算例。

[中文期刊] 创新体制建立机制优化管理：高等职业教育校企合作长效机制建设途径探析

作者：徐建平（芜湖职业技术学院）

出处：芜湖职业技术学院学报 2010

关键词：校企合作；观念；长效机制；创新体制；高技能人才培养

摘要：为了深化高职教育校企合作,高职院校必须理顺关系、更新观念,创新办学体制,重新构建适应校企合作、工学结合的新型教学及管理体系,以双赢互利为原则,不断探索校企合作的新机制,把高技能人才培养工作推向新台阶。

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