作者：王家爱 （潍坊职业学院）

出处：学理论 2012

关键词：高职院校；科技创新；专业建设；创新人才；校企合作

摘要：高职院校加强科技创新能力建设,是经济社会发展的客观需求,也是学校自身发展的现实需要,对推进学校内涵建设、提升高技能人才培养质量、加快地方科技创新体系建设具有重要意义.高职院校应根据地方经济社会发展需求,依据自身优势,合理选择定位和路径,突出搞好专业建设、人才建设、科技创新平台建设、体制机制建设、校企 ...

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作者：王家爱 （潍坊职业学院）

出处：济南职业学院学报 2012

关键词：高等职业教育；中等职业教育；一体化办学；现代职业教育体系；转方式；调结构；高端技能人才；教育公平

摘要：中高职一体化办学,是职业教育对国家大力转变经济发展方式、调整经济结构的积极回应,是对现代职业教育体系的完善。推进中高职一体化办学,有利于促进职业教育健康协调发展,提升服务经济社会发展能力,为建立现代产业体系提供高端技能人才支撑,同时有利于促进普通教育领域的改革,为教育事业科学发展创造良好条件。

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作者：王家爱，刘明，李瑞昌 （潍坊职业学院）

出处：职业时空 2013

关键词：高职院校；基础能力；体系；平衡记分卡

摘要：从管理学的角度，分析了影响高职院校基础能力建设的内外部环境，并采用平衡记分卡的基本分析方法，剖析了高职院校基础能力结构，进而提出了高职院校基础能力指标体系，为加强高职院校基础能力建设提供了依据。

作者：巨荣峰，王家爱，李瑞昌 （潍坊职业学院）

出处：职业教育研究 2013

关键词：高职院校；基础能力；人才培养；核心要素

摘要：人才培养能力是高职院校最主要的基础能力,因此,应分析影响人才培养能力的核心要素,并据此探讨有效提升高职院校人才培养能力的对策。

作者：王家爱，葛树强，李瑞昌 （潍坊职业学院）

出处：国家教育行政学院学报 2009

关键词：ISO9000质量认证；高职教育；质量管理

摘要：ISO9000质量管理体系为各种组织提供了一种能够完整地把管理活动融入整体组织结构,并贯穿在组织活动所有方面的质量保障框架,提供了一套可操作的质量管理方法。在高职院校实施ISO9000质量认证很必要,并且具有可行性。通过强化全员质量意识、合理制定质量方针目标、建立健全质量管理保障机制、执行机制等途径 ...

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作者：王家爱，葛树强 （潍坊职业学院）

出处：高等职业教育(天津职业大学学报) 2012

关键词：中高职；一体化；可行性；策略研究

摘要：通过立足职业教育发展实际,系统分析中高职教育一体化的必要性、可行性,探究实施中高职教育之间在培养目标、专业设置、课程体系、招生政策、体制机制等方面的策略,实现以培养技能型人才为目标,构建相互依存、逐步递进的职业教育管理育人体系,促进中高职教育一体化发展。

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作者：王家爱 （潍坊职业学院）

出处：山东纺织经济 2011

关键词：德国；“双元制”职业教育；特点；借鉴

摘要：本文简要介绍了德国\'双元制\'职业教育的基本概念、内在实质和突出特点,并就如何借鉴德国\'双元制\'职业教育经验,发展我国职业教育提出了建议。

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作者：王家爱 （潍坊职业学院）

出处：潍坊高等职业教育 2011

关键词：潍坊职业学院；思路；任务

摘要：本文简要阐述了潍坊职业学院面临的严峻形势,提出了在目前形势下学院改革、建设与发展的工作任务。

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作者：王家爱，刘明，李瑞昌 （潍坊职业学院）

出处：潍坊高等职业教育 2012

关键词：资源；战略管理；基础能力；核心能力

摘要：能力是组织竞争优势的根源。对于高职院校,明晰其资源、能力、核心能力的关系以及基础能力向核心能力的发展机理,才能形成系统的经营思想和管理方针,借以促进高职院校由基础能力向核心能力的转化,更好的实现高职院校的办学目标。

作者：王家爱，刘明，李瑞昌 （潍坊职业学院）

出处：潍坊高等职业教育 2012

关键词：高职院校的职能；范式；资源；基础能力

摘要：高职院校虽然经历了高速发展阶段,但是,高职院校职能的履行和参与经济社会发展的角色并没有实质性改变,因此,基于能力的高职院校的战略管理是一种必然选择,内涵建设仍然是重中之重。