作者：赵永红 （唐山职业技术学院）

出处：唐山职业技术学院学报 2014

关键词：职业教育；校企合作；经济学视阈

摘要：职业教育的校企合作是一种经济行为。从经济学的视角分析校企合作困难的原因,更符合事物的本质,更利于找出解决途径、方法。

作者：赵永红 （唐山职业技术学院）

出处：唐山职业技术学院学报 2014

关键词：高职院校；新型职业农民；现代农业；培养

摘要：现代农业的发展最急需大批新型职业农民。高职院校肩负为区域经济社会发展培养职业技能人才的重任。唐山现代农业的发展迫切需要区域内的高职院校担负起培养新型职业农民的责任。

作者：赵永红 （唐山职业技术学院）

出处：唐山职业技术学院学报 2014

关键词：高职教育；内涵建设；高争性；职业性；区域性

摘要：高职教育的总体办学水平还不满足人民群众和企业的要求。高职教育的质量提高必须抓住内涵建设,完善职业性、高等性、区域性,强化职业技术理论教学,提高学生综合素质,更主动服务区域经济社会发展需求。

作者：赵永红 （唐山职业技术学院）

出处：科学时代 2013

关键词：高职院校；创业；调查；措施

摘要：通过对唐山高职院校就业创业教育的调查发现,高职院校学生有很高的创业热情，创业资金短缺和创业能力不足极大限制了学生的创业活动开展。学校要在继续强化学生创业教育的同时，借鉴先进经验，争取政府支持，对重点学生进行创业能力培养，提高创业的成功率。

作者：赵永红，吕昕 （唐山职业技术学院）

出处：唐山职业技术学院学报 2013

关键词：高职教育；内涵发展；实事求是；科学发展；创新

摘要：高职教育的内涵发展,要坚持实事求是的原则,贯彻可持续发展和终身教育理念,立足我国国情,注重整体设计和循序渐进,将借鉴与创新相结合,真抓实干,探索出具有中国特色的高职教育发展道路。

作者：赵永红 （唐山职业技术学院）

出处：工业技术与职业教育 2012

关键词：校企合作；模式；形式；评价

摘要：我国的职业教育校企合作呈现了多种形式,但还没有形成一种或几种稳定的模式。给出校企合作模式的标准,有助于我们对现有合作形式进行科学评价。

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作者：赵永红 （唐山职业技术学院）

出处：科学时代 2012

关键词：多元智能理论；高职；特色专业；创新；创业；团队

摘要：多元智能理论为高职教育实施特色化办学道路，开发学生智能优势、培养创新创业能力提供了理论基础。高职院校要以满足学生需要为出发点，大力开展特色教育，实施招生、培养模式等改革，培养学生团队创新创业能力。

作者：赵永红 （唐山职业技术学院）

出处：商场现代化杂志 2008

关键词：市场竞争；本质；经济增量；再分配

摘要：将市场竞争的本质概括为经济增量的再分配,为企业间的竞争指出了一条新的道路.

作者：赵永红 （唐山职业技术学院）

出处：商场现代化 2008

关键词：市场竞争；本质；经济增量；再分配

摘要：将市场竞争的本质概括为经济增量的再分配，为企业间的竞争指出了一条新的道路。

作者：赵永红 （唐山职业技术学院）

出处：中国统计 2006

关键词：统计改革；政府统计数据；统计工作；统计法；统计调查；统计体制；企业统计；准确性；地方政府；政治体制

摘要：中国的统计改革探索进行了20年．为什么现在还被认为不成功，原因在哪里？我认为对统计改革的急躁情绪和措施是根本原因．存在着认识的误区。

被引情况： 超星被引 1 次；