作者:邱永成 (四川职业技术学院)
出处:教育与职业 2009
关键词:高职教育;校企合作;动力机制
摘要:高职教育是学校主体与企业主体双主体实施的教育,企业主体的不到位导致高职教育人才培养路径的断裂。企业主体缺位的根本原因在于其主动机制的缺失,由此,探索校企合作的动力机制是实现校企合作的前提。需求互动机制、利益补偿机制、股份办学机制是符合当前我国高职院校与企业实际的三大机制,将推动校企合作由形式走向实质 ...
被引情况: 超星被引 61 次;
作者:李进东,邱永成,陈鹏,吴国明 (四川职业技术学院机械工程系)
出处:四川职业技术学院学报 2016
关键词:数控车床;定位式刀杆;研究与设计;经济与高效
摘要:通过对数控车床刀具系统研究与试验,设计出数控车床定位式刀杆刀具系统,基本实现了数控车床加工中的自动对刀.提高了加工效率,稳定了加工精度,为全面实现加工过程的自动化奠定了基础.
被引情况: 超星被引 1 次;
作者:邱小湖,邱永成 (四川职业技术学院)
出处:计算机仿真 2010
关键词:蚁群算法;最近节点选择;自适应调整;信息素;航路规划
摘要:研究无人机航路规划问题,采用基本蚁群算法易陷入局部最优、搜索时间长导致人机作航路规划效率低的难题。为了提高无人机航路规划效率,提高速度和系统品质特性,提出了一种基于改进蚁群算法的无人机航路规划方法。算法前期采用了保留最优解和自适应航路点选择策略对路径进行优化,使之适应大规模问题求解;后期改进了基本蚁 ...
被引情况: 超星被引 14 次;
作者:邱永成,张伟,李戈,冯娜,何泊均 (四川职业技术学院;巴中职业技术学院)
出处:四川职业技术学院学报 2015
关键词:民办教育;社会环境;国家政策环境;民办教育者
摘要:民办教育目前已经成为国家教育体系中不可或缺的重要力量,其蓬勃发展的现状有各方面因素的推动作用。但要想促进民办教育的长久持续发展,还需要在分析其有利形势与不利条件的基础上,进一步探知相关的社会环境、研究相应对策。本文从国家政策、社会舆论、民办教育者三个方面来分析其发展的动力与阻力,力求为民办教育能继续 ...
作者:邱永成,李仁全,漆明龙,蒋安全 (四川职业技术学院)
出处:四川职业技术学院学报 2013
关键词:农业职业院校;农业技术成果;推广转化模式;案例分析
摘要:农业技术推广是科技成果由潜在生产力转化为现实生产力的桥梁,是实现农业生产现代化的重要途径,能够将产学研紧密结合起来,实现多赢的局面。在农业技术推广活动中,农职院校担当了重要角色。本文就四川省三所农业职业院校农技成果推广转化的模式进行了剖析,其成功做法主要有\'学校+公司(园区)\'或\'学校+农户\ ...
被引情况: 超星被引 3 次;
作者:邱永成 (四川职业技术学院)
出处:毛泽东思想研究 2007
关键词:毛泽东;教育与生产劳动相结合;职业教育
摘要:中国传统文化与西方文化交流、碰撞、融合的特殊背景为毛泽东“教育与生产劳动相结合”思想的形成提供了丰富的思想来源,其“群众本位的价值取向、实践本位的教育模式”的特点有别于普通教育,体现出职业教育的特性,是现代职业教育的理论与实践基础。邓小平、江泽民、胡锦涛同志的职教思想是毛泽东“教育与生产劳动相结合” ...
被引情况: 超星被引 5 次;
作者:邱永成,漆明龙,刘光明,聂彩林 (四川职业技术学院)
出处:四川职业技术学院学报 2012
关键词:遂宁;文化产业;人才支撑
摘要:把文化人才建设摆在文化强国战略的突出位置是十七届六中全会的重要战略部署。遂宁市委、市政府高度重视文化工作,文化产业人才队伍建设初见成效。为了进一步提高遂宁市文化人才队伍建设水平,为文化强市战略提供必要的智力支持与体制保障,遂宁市文化产业人才队伍建设必须改革文化产业人才管理体制,健全科学稳定的人才支持 ...
被引情况: 超星被引 1 次;
作者:邱永成 (四川职业技术学院)
出处:中华文化论坛 2007
关键词:校园文化;企业文化;对接
摘要:高等职业院校培养目标的独特性决定了其文化的独特性,高等职业院校\'高等教育\'与\'职业教育\'的双重属性使高职院校成为校园文化与企业文化的熔炉。然而,两种文化错位的现实已成为高职院校的就业障碍,解决该问题的关键在于从价值重构的角度实现学历本位向能力本位的跃迁,进而从文化认同、文化渗透、文化对接三方 ...
被引情况: 超星被引 27 次;
作者:邱永成 (四川职业技术学院)
出处:中国成人教育 2007
关键词:人才培养标准;职教师资;高职
摘要:高等职业教育的培养目标是为生产、建设、管理、服务等一线培养适用的技术应用型人才,其培养标准体现在知识、技能、素质三方面。同时,人才的三项标准也直接设定了职教师资的构成标准。高职院校应当以知识、技能、素质三方面的要求来建构专门型、双师型、复合型相结合的师资队伍,并进行三者的优化组合,实现师资队伍与人才 ...
被引情况: 超星被引 3 次;
作者:邱永成; (四川职业技术学院)
出处:中国成人教育 2007
关键词:职业技术教育;农村;切入点
摘要:教育学视角下的\'农民\'、经济学视角下的\'农业\'、社会学视角下的\'农村\'都是职业技术教育在新农村建设中的切入点.在科学发展观指导下,以农村的整体和谐发展作为在新农村建设中的切入点,是职业技术教育融入农村、建设农村、发展农村的方向.