作者:谢文静,吴慧 (深圳职业技术学院;江西师范大学国际教育学院)
出处:教育与职业 2008
关键词:高职院校;招生;入学标准;大众化
摘要:高等教育大众化是一个量的扩张和质的变化的高度统一。我国高职教育发展迅速,但仍存在许多不足,需要学习借鉴世界先进国家高职教育实践的经验,并结合我们的实际情况提出高职招生多元入学标准的设想,倡导全力普及高职教育,发挥其后发优势。
被引情况: 超星被引 4 次;
作者:谢文静,林峰 (深圳职业技术学院精细化工与材料系,深圳职业技术学院精细化工与材料系 广东深圳518055 ,广东深圳518055)
出处:中国高教研究 2005
关键词:建构主义;职业教育;教学改革
摘要:在以培养知识创新人才为己任的现代职业教育中,建构主义学习观可以帮助职业教育工作者改变传统的教学模式,充分发挥学习者的主动性。笔者阐述建构主义学习观在现代职业教育中的应用,为职业教育教学改革的发展提供了一种新的思路。
被引情况: 超星被引 52 次;
作者:谢文静 (深圳职业技术学院应用化学与生物技术学院)
出处:现代教育论丛 2009
关键词:行动研究;职业院校;双师型;教师队伍;发展路径
摘要:双师型教师队伍建设是高职教育发展的一个重要保证,更是适应经济和社会发展的新需要。然而我国职业院校普遍存在的一些问题制约了双师型教师队伍建设。基于教师专业发展的行动研究正是解决教学与研究脱节的手段之一,有助于在职教师自我完善和发展;职业院校教师通过反思性研究、深入企业、工学互动等具体的行动研究手段可以 ...
被引情况: 超星被引 2 次;
作者:谢文静 (深圳职业技术学院应用化学与生物技术学院)
出处:教育学术月刊 2009
关键词:高职院校;职业生涯设计;辅导模式
摘要:高职院校学生职业生涯设计与个体发展是社会经济变革、高等职业教育本质任务以及高职院校学生全面发展的共性需求.目前,高职院校学生职业生涯设计的辅导还存在一些问题,需要加强理论指导,构建切实可行的实施模式.
作者:谢文静 (深圳职业技术学院)
出处:中国高等教育 2003
关键词:高职教育;专业设置;态协调机制;市场需求;就业;教学内容
摘要:近年来,高职院校针对现阶段我国经济结构调整、经济增长方式的转变及经济增长点的切换,面向国民经济主战场,以就业为导向,准确把握需求,设置了一大批具有时代特征的新专业,为地方社会经济的发展提供了一大批高质量的实用人才.
作者:谢文静 (深圳职业技术学院 广东深圳)
出处:职业技术教育 2003
关键词:毕业生;就业指导工作;社会实践;培训机制;就业信息网络;职业院校
被引情况: 超星被引 1 次;
作者:谢文静 (深圳职业技术学院就业指导处 深圳)
出处:江西社会科学 2003
关键词:女性;职业空间;女大学生;就业;传统文化;主体能动性
摘要:当今社会,男女不平等依然是世界范围内普遍存在的问题.在社会主义条件下,男女不平等的状况有了相当大的改变,女性的地位得到前所未有的提高.但在实际生活中,男女不平等现象仍屡见不鲜,由于一些用人单位还存在着偏见,\'宁要武大郎,不要穆桂英\',这就给女大学生就业带来了很大困难.
被引情况: 超星被引 8 次;
作者:谢文静,吴慧 (深圳职业技术学院应用化学与生物技术学院;江西师范大学国际教育学院)
出处:深圳职业技术学院学报 2008
关键词:终身教育;韩国;成人教育实践;启示
摘要:成人教育具有终身性、开放性和自主性的学习特点,在终身教育、终身学习体系中具有独特地位。韩国一直非常重视教育,在终身教育思想的影响下,成人教育取得了巨大成功。学习和借鉴其主要经验,对于我国成人教育的改革与发展有所裨益。
被引情况: 超星被引 2 次;
作者:谢文静,吴慧 (深圳职业技术学院;江西师范大学国际教育学院)
出处:企业经济(南昌) 2008
关键词:职业技术教育;学生;就业
摘要:韩国的职业教育改革自实施了从学校到工作过渡的改革后,大大提高了高等职业院校学生的就业能力,促进了高职院校的发展,也为经济发展需要培养了大批适用人才。本文立足于我国现实,在深入研究和分析STW就业模式的基础上,提出了高职院校不仅要发挥自身的特色和优势,以市场需求为导向改革人才培养模式,提高高等职业院校 ...
作者:谢文静,谢文锋 (深圳职业技术学院学生处;深圳电子技术学校专业基础科)
出处:高教探索 2002
关键词:高职;招生考试;证书
摘要:本文在“3 +专业技能课程”科目考试模式的基础上 ,阐述了设置“专业技能课程”证书的理论意义和实践意义 ,并对“职业资格证书”和“专业技能课程”证书进行对比分析 ,对采用“专业技能课程”证书考试的合理性进行了分析。
被引情况: 超星被引 3 次;