作者:董华,韩永强 (山西大学科技哲学研究中心 太原;山西大学科技哲学研究中心)
出处:自然辩证法通讯 2002
关键词:基础研究;诺贝尔奖;中国;人才培养
被引情况: 超星被引 4 次;
作者:董华,韩永强,山西大学 (山西大学科技与社会研究所)
出处:自然辩证法研究 2001
关键词:诺贝尔科学奖;大科学;常规科学;社会运行
摘要:本文简要考察了诺贝尔科学奖走过的百年历程 ,并在此基础上结合当代科学发展的特点 ,重点探析了诺贝尔奖目前面临的挑战和问题。本文认为 ,任何科学制度的形成、发展和社会运行都是与特定的科学活动方式相联系的 ,诺贝尔奖也不例外。
被引情况: 超星被引 8 次;
作者:韩永强 (山西大学继续教育学院)
出处:职业技术教育 2014
关键词:职业教育;经费投入;规模;结构;国际比较
摘要:2005~2011年的数据表明,我国职业教育经费投入总量仍然不足,投入结构不尽合理,投入水平低于普通教育。同时,我国职业教育投入占GDP的比重、生均经费、国家财政性教育经费投入占比等都远低于OECD国家的平均水平。基于此,未来应进一步加大职业教育经费投入力度、优化投入结构、完善投入机制、缩小与普通教 ...
被引情况: 超星被引 42 次;
作者:韩永强,杨帆 (山西大学继续教育学院)
出处:中国成人教育 2016
关键词:职业教育;经济发展;协同发展;人才培养
摘要:适应经济与产业发展需求是现代职业教育发展的本质特征之一.一方面,经济产业发展深刻影响着职业教育发展水平、技能人才培养结构以及职业教育资源的地区分布.另一方面,职业教育发展也对经济增长及产业结构优化升级具有重要的驱动作用.然而,当前职业教育发展还存在着与经济产业协同发展机制不完善、技能人才培养与产业人 ...
作者:韩永强 (山西大学继续教育学院)
出处:河北大学成人教育学院学报 2017
关键词:成人教育学刊;成人教育研究;可视化分析;科学知识图谱
摘要:近十年来,我国成人教育研究取得很大进展。以2007-2016年人大复印报刊资料《成人教育学刊》刊载的论文为研究对象,运用科学知识图谱分析方法,对我国成人教育研究领域的机构、作者群、重要刊物、研究热点及演进趋势等问题进行梳理,以此为推进成人教育研究提供借鉴。
被引情况: 超星被引 2 次;
作者:韩永强,王翠英 (山西大学继续教育学院)
出处:中共山西省委党校学报 2018
关键词:山西;经济转型升级;职业教育;人才供给;协调发展
摘要:基于山西经济转型升级的现实需要,应促进职业教育人才供给与经济的协调发展。具体来说,应根据经济发展规模与速度调控职业教育人才供给水平,根据产业结构、就业结构优化职业教育人才供给结构,根据产业高层次人才需求提升职业教育人才供给层次,以充分发挥职业教育在区域经济发展中的技术技能人才支撑作用。
作者:韩永强 (山西大学继续教育学院)
出处:中国职业技术教育 2013
关键词:中职教育;发展现状;影响因素
摘要:我国中职教育在最近十年来取得了长足的发展。中职教育的发展环境不断改善,教育规模逐年扩大,经费投入不断增加,社会服务能力也不断增强。但从另一方面看,中职教育发展规模与质量之间的矛盾依然比较突出,尤其在教育经费投入、专任教师队伍建设、教学资源改善、专业结构调整以及与高职教育衔接等方面还存在着一定的局限性 ...
被引情况: 超星被引 20 次;
作者:樊燕,韩永强 (山西大学)
出处:职业教育研究 2017
关键词:东部地区;职业教育;区域经济;协调发展
摘要:经济发展新常态要求职业教育在拉动区域经济增长方面发挥有力作用。东部地区职业教育的人才培养规模、人才产出速度、人才输出质量、资金投入规模、专业结构设置与区域经济发展规模、增长速度、发展需求、经济总量、产业结构不相匹配,国家、地方政府、职业院校、行业企业应发挥各自的推动作用,力促东部地区职业教育与区域经 ...
被引情况: 超星被引 1 次;
作者:张如鑫,韩永强 (山西大学继续教育学院)
出处:职教通讯 2017
关键词:技术技能人才链;产业链;协同发展
摘要:技术技能人才链与产业链协同发展是区域产业结构转型升级的必然选择。面对产业链创新的新形势,山西省技术技能人才链建设仍然存在人才供给不足、配置不合理、高端人才比重偏小、产业创新能力不足等问题。未来应进一步加强基于产业链创新的技术技能人才队伍建设,打造与产业创新方向一致的技术技能人才链,以为山西省经济转型 ...
被引情况: 超星被引 4 次;
作者:韩永强,樊燕 (山西大学继续教育学院)
出处:江苏教育 2017
关键词:校企合作;企业参与;改进策略
摘要:当前,企业与职业院校在人才培养、实体机构建设、职教师资培养以及办学方面进行了广泛的合作,探索出一系列企业参与校企合作的有效形式。然而,企业在校企合作过程中依然存在参与积极性不高、合作范围和深度不够、合作缺乏持久性、合作质量不高等问题。基于此,未来还应进一步健全校企合作制度,发挥企业在校企合作中的主导 ...