作者:赵兵川,王全旺,张军征 (山西大同大学教育科学与技术学院)
出处:现代教育技术(北京) 2010
作者:王全旺,赵兵川 (山西大同大学教育技术系 山西大同)
出处:雁北师范学院学报 2006
关键词:Blog;个人知识管理;知识库
摘要:在对Blog以及个人知识管理的内涵进行分析和探讨的基础上,对Blog在教师个人知识管理中的应用进行初步研究,主要包括:利用Blog实现教师个人生活史叙述的数字化,利用Blog创建教师个人知识库,通过Blog实现教学设计的合作,通过Blog提升教师个人的知识应用能力以及通过Blog实现知识共享和知识创 ...
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作者:王全旺,赵兵川,刘光然 (山西大同大学教育科学与技术学院;天津工程师范学院)
出处:信息技术教育 2007
关键词:技工学校;培养对策;信息素养;信息化基础设施;教师;职业技术教育;技工教育;技能型人才
摘要:高级技工教育作为国家职业技术教育的重要组成部分,承担着培养技能型人才的重任。在崇尚技能、重视职业教育的今天,高级技工学校的地位
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作者:王全旺,赵兵川 (山西大同大学教育科学与技术学院)
出处:职教论坛 2018
关键词:应用型本科;师范生;信息化教学能力
摘要:通过文献研究发现,应用型本科师范生信息化教学能力传统培养过程中存在的问题主要表现为:相对割裂、非情境化的课程内容;相对单一、讲座式的教学形式;相对孤立、缺少协作的学习方式等。进一步提升基础教育信息化水平是加速我国教育现代化进程的重要战略选择。应用型本科师范生是未来基础教育信息化建设的核心力量,探讨其 ...
作者:王全旺,赵兵川 (山西大同大学教育科学与技术学院)
出处:黑龙江高教研究 2017
关键词:地方高校;区域;社会服务
摘要:基于内生增长理论与高校—企业—政府互动的三重螺旋生态系统理论,文章重点探讨地方高校作为经济增长的核心要素与社会潜在创新主体,服务区域创新与经济增长的途径与方法,对提升地方高校服务区域创新与增长能力的政策建议进行探讨,指出相关政策应着眼于构建三重螺旋生态系统的长远视角,在满足高校作为创新增长引擎的社会 ...
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作者:赵辉,王全旺 (山西大同大学教育科学与技术学院)
出处:山西大同大学学报(自然科学版) 2019
关键词:幼儿;学业语言;教师;教育途径
摘要:文章阐述了学业语言的基本内涵,根据学前儿童语言发展的特点,分析了幼儿学业语言所包含的结构要素,初步提出教师运用各种途径对幼儿学业语言的学习进行恰当指导,为儿童学业语言发展、入小学之后的学业发展乃至未来的终身发展奠定良好的基础,也以期引起学前教育工作者对幼儿学业语言的深度关注和探索。
作者:赵辉,贺腾飞,王全旺 (山西大同大学教育科学与技术学院)
出处:内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2019
关键词:STEM教育;幼儿;基于项目的学习;学习模式
摘要:STEM教育具有情境性、跨学科学习、借助技术支持、鼓励团队合作、运用工程思维等特征,对幼儿的成长和发展具有重要价值。“基于项目的学习”在理念与特征上和STEM教育不谋而合,是实现幼儿STEM教育目标的有效途径。STEM教育理念下幼儿基于项目学习模式设计的具体过程是:选定项目主题,明确问题和任务;拟订 ...
作者:王全旺,赵兵川 (山西大同大学教育科学与技术学院)
出处:职教论坛 2016
关键词:高职教育;技能型人才;适切性
摘要:受国内外整体经济状况变差,技能型人才有效供给不足以及结构性矛盾突出等因素影响,我国劳动力市场技能型人才适切性低的问题较明显,这不仅给个体造成“伤疤效应”,也带来明显的社会经济问题,可以采取深化校企合作,夯实技能型人才从学校到工作的基础;加强统筹协调,构建高职院校与质优企业的分类合作模式;畅通信息渠道 ...
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作者:王全旺,赵兵川 (山西大同大学教育科学与技术学院)
出处:中国职业技术教育 2015
关键词:职业教育;培训和终身学习;效率;公平
摘要:构建高效公平的教育与培训系统是促进社会经济繁荣和提高社会凝聚力的重要环节。现实中教育与培训系统的效率与公平可能呈现出独立、互补与权衡等多种形式。从技能形成的技术经济模型视角看,技能的形成是一个具有动态协同性的生命周期过程,而教育与培训是人力资本形成的核心要素。面向市场需求的竞争性私立机构岗位培训与公 ...
作者:王全旺,赵兵川 (山西大同大学教育科学与技术学院)
出处:学术论坛 2013
关键词:高职教育;劳动力市场;适切性;路径选择;预测模型
摘要:借鉴蛛网理论分析了高职教育与劳动力市场需求不匹配的成因。指出在当前我国仍处于工业化中期,高职教育与劳动力市场间的紧密联系远未建立,且人力资本高职教育投资具有决策的先行性、非完全物质性、信息不对称性等特性的现实状况下,要做到高职教育发展最大程度上适切于劳动力市场,应通过对高职教育与劳动力市场需求的预测 ...
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