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[中文期刊] 提高后勤员工队伍素质的有效途径探索：以我校后勤员工素质提升计划为例

作者：齐小萍，包胜利，林珊帅（宁波职业技术学院）

出处：高校后勤研究 2010

关键词：员工队伍素质；素质提升；后勤员工；后勤保障体系；高校后勤社会化改革；高校后勤改革；高等教育；可持续发展；员工素质；队伍建设

摘要：高校后勤改革雏形始于上个世纪80年代初,到1999年11月第一次全国高校后勤社会化改革工作会议召开以后,高校全面进入了后勤社会化改革阶段。经过十几年的努力,各高

[中文期刊] 关于高校后勤服务评价体系与社会行业评价标准对接的思考

作者：齐小萍，王小妹（宁波职业技术学院;中国高教学会后勤管理分会）

出处：高校后勤研究 2008

关键词：高校后勤服务；考核评价体系；评价标准；主要表现；对接；服务特点；物业管理；公寓管理；利益关系；新制度经济学

摘要：新制度经济学认为,制度是内生的并且是决定经济绩效的首要因素,制度本身并不能增加资源禀赋,但可以协调利益关系,降低交易成本,调动市场主体的积极性,改变生产要素配置的环境和相对价格,从而影响经济发展

被引情况：超星被引 1 次；

[中文期刊] 高职院校思想政治理论课知行转化教学模式探索的实证研究——以宁波职业技术学院为例核源

作者：齐小萍，张国艳，周碧蓉（宁波职业技术学院）

出处：中国职业技术教育 2017

关键词：高职院校；思政理论课；知行转化；教学模式；实证研究

摘要：本研究选取大一新生16个班级,其中8个为改革组,8个为对照组,对开设的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程进行实证分析,研究发现:改革组的课程教学方式的满意度、教学的组织形式、教学效果等与对照组比较均有明显的影响,同时也发现在教学手段,以及在社会实践项目的设计上还存在有待完善的地方,需要 ...

被引情况：超星被引 4 次；

[中文期刊] 教学领导:提高学生学习成效的策略核

作者：齐小萍（南京大学教育研究院；宁波职业技术学院）

出处：黑龙江高教研究 2016

关键词：教学领导；学生学习；策略

摘要：教学领导理论是西方教育领导理论之一,其关注的焦点是通过改善管理者及教师的行为,进而提高学生的学习质量。国内关于大学生学习情况调查的研究结果表明,教学领导者在学校教育教学工作中的管理行为直接影响着大学生的学习质量。为提高学生的学习成效,改进教学领导,应基于学情分析,通过实施校长教学述职、开展课堂教学创 ...

[中文期刊] 内地高职院校新疆少数民族学生文化适应现状调查及对策研究核

作者：齐小萍，米娜瓦尔·艾力（宁波职业技术学院）

出处：中国职业技术教育 2015

关键词：内地高职；新疆生；文化适应；实证分析

摘要：新疆少数民族学生进入内地学习面临文化适应问题,运用文化适应量表对在宁波职业技术学院就读的新疆学生进行问卷调查与分析发现学生总体的适应度比较高,但存在一些问题。为使新疆学生更好地融入内地高校生活,提高文化适应度,应建立由双向适应、民汉共助、双业提升构成的帮扶机制。通过提高内地汉族学生了解与适应新疆学生 ...

被引情况：超星被引 6 次；

[中文期刊] 高职院校“走出去”办学模式探索——基于宁波教育国际合作与交流综合改革试验区的分析核

作者：齐小萍（南京大学教育研究院；宁波职业技术学院党委）

出处：职业技术教育 2015

关键词：高职院校；试验区；走出去；国际合作；办学模式；宁波

摘要：高职院校“走出去”办学是职业教育改革与发展的需要,是实现高职教育国际合作与交流新突破的需要,是区域型企业走向国际的需要,也是发展中国家增强国力的需要。基于宁波教育国际合作与交流综合改革试验区的条件,尝试在发展中国家办学。中国政府援助是走出去办学的依托,受援国举办学校的主动性是走出去的核心,中外院校共 ...

[中文期刊] 宁波高校新疆籍少数民族学生文化适应问题研究

作者：齐小萍，卢滢宇（宁波职业技术学院；南京大学教育研究院）

出处：宁波职业技术学院学报 2017

关键词：少数民族大学生；文化适应；对策

摘要：通过对宁波高校新疆籍少数民族学生的抽样调查,发现少数民族大学生在生活、社会交往、语言与心理适应等方面存在一定的问题,其中心理适应问题较突出。少数民族大学生生活上的不习惯、他人的不理解、汉语基础不扎实、情绪上的不稳定,以及学习与经济上的困难等,是引发少数民族大学生不适的主要原因。由此提出完善大学预科教 ...

[中文期刊] 企业家导师制:高职院校高质量就业的途径核

作者：齐小萍（宁波职业技术学院）

出处：黑龙江高教研究 2009

关键词：高质量就业；企业家导师制；途径；方法

摘要：解决高职学生的就业问题是高职院校办学的任务,实现学生的高质量就业是高职院校办学的生命力所在。文章通过对当前高职毕业生不能高质量就业原因的分析,阐述了高质量就业的内涵,提出通过企业家导师制这种新的育人方式来达到高质量就业的途径和方法。

被引情况：超星被引 20 次；

[中文期刊] 具有高职院校特色的后勤服务与管理模式研究核 CSSCI

作者：齐小萍（宁波职业技术学院）

出处：中国高教研究 2009

关键词：高职院校；后勤服务与管理；“3E+S”理论模式

摘要：当前高职院校后勤工作主要存在职业教育属性体现不充分、社会化程度较低、和谐化欠缺、管理不够科学等四大问题,而这些问题的解决,正是创建具有高职特色的后勤服务与管理工作新模式的关键。因此,针对这些问题提出了高职院校后勤服务与管理3E+S理论模式,E是英文Embodiment(体现)的首字母,3E即体现职教 ...

被引情况：超星被引 8 次；

[中文期刊] “高职院校人才培养工作质量年度报告制度”的实践探索核 CSSCI

作者：杨应崧，苏志刚，齐小萍，徐挺（教育部高职高专院校人才培养工作水平评估委员会上海200032；宁波职业技术学院浙江宁波315800）

出处：中国高教研究 2012

关键词：高职院校；质量保障；年度报告制度

摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》把提高质量确立为教育改革发展的核心任务,明确提出要\'建立高等学校质量年度报告发布制度\'.据此,宁波职业技术学院于2010年下半年开始对建立高职院校人才培养工作质量年报制度进行了探索.确立了建立高职院校\'人才培养工作质量年度报告\'的基 ...