作者：许晟，郑燕平 （江西农业大学）

出处：高等农业教育 2014

关键词：职教硕士；“一职二导三能四评”培养模式；柔性管理方案

摘要：职教硕士学位教育是一种为职业教育培养师资的继续教育类型,其培养模式与管理方式是否顺应职业教育发展的需要,直接关联着人才的培养质量。通过阐述江西农业大学职业教育研究中心\'一职二导三能四评\'培养模式的内涵、实施方案、柔性管理方案及其成效与反思,为职教硕士学位教育的内涵式发展提供来自一线的证据。

被引情况： 超星被引 2 次；

作者：许晟，曹元坤，袁庆妃 （江西农业大学；江西财经大学）

出处：商业经济研究 2015

关键词：领导者；追随者；追随关系；特征结构

摘要：领导者与追随者的关系是追随理论的研究基点,目前国内外学界对这组对应关系的特征结构与测量缺乏研究。本文从实践源和文献源两个渠道收集这组对应关系的典型信息,然后通过预测、再测数据的探索性因素分析和信效度检验,揭示中国文化背景下,领导者与追随者的关系有目标相同、利益相联、认知相近、情感相融、行为相助5个主 ...

被引情况： 超星被引 2 次；

作者：许晟，熊文光，袁庆妃 （江西农业大学职教培训及研究中心；江西农业大学外国语学院）

出处：商业研究 2015

关键词：组织氛围；员工情感状态；追随力

摘要：本文运用结构模型对667份问卷进行了统计分析,结果发现:支持性组织氛围对积极情感、控制性组织氛围对消极情感均产生显著影响;积极情感对员工追随力五维度均产生显著正向影响,而消极情感对员工追随力五维度产生正负两种影响;积极情感完全中介支持性组织氛围与员工追随力的关系;消极情感部分中介控制性组织氛围与员工 ...

被引情况： 超星被引 8 次；

作者：袁庆妃，许晟 （江西农业大学）

出处：西部皮革 2016

关键词：MiniQuest；教学模式；探究学习

摘要：教育信息化和教育改革的发展,强调创新性人才培养,注重学习者探究性学习发展模式。MiniQuest作为一种探究性学习模式,逐渐被教育界人士广泛关注。国内外对于MiniQuest的研究都已取得较为丰硕的成果,其现有研究成果包括MiniQuest理论框架的创建、教学设计和相关案例等方面。而在我国对于Min ...

被引情况： 超星被引 3 次；

作者：许晟，苏力华，马园园 （江西农业大学职业教育研究中心；江西农业大学全国职教师资培训基地；江西农业大学职教研究中心）

出处：职教论坛 2015

关键词：职教硕士；培养模式创新；教学机制变革；管理机制变革

摘要：职教硕士学位教育是一种为职业院校培养师资的继续教育类型。文章分析探讨了江西农业大学在提高职教硕士培养质量、创新建构以\'双师型\'骨干专业教师为目标,面授和网络双轨课堂教学,学员的创新专业师范、学术应用研究和职业发展三能力建设为重心,实施课程学习、技能训练、毕业设计和应用实践四方位评价的\'一专双轨 ...

作者：付文娟，许晟 （江西农业大学职业师范学院）

出处：软件导刊(教育技术) 2017

关键词：Webquest；中职数学；教学设计

摘要：通过对Webquest含义、内涵、原则的概述,并结合中职数学教学存在的问题,采用Webquest进行教学,从学生意向和该模式优势两方面对其可行分析。以中职数学中《对数函数及其性质》一章知识为例,对基于Webquest的中职数学进行教学设计,以期该教学模式为广大数学教师提供教学参考,并实现通过该教学模 ...

作者：曹元坤，许晟 （江西财经大学经济发展研究院；江西农业大学职教研究中心）

出处：当代财经 2013

关键词：部属追随力；概念界定；量表开发

摘要：追随力理论是当代管理学前沿的全新研究课题。西方学者对核心概念\'追随力\'的解读呈现双取向多视角的态势,至今还没有直接测量部属追随力的成熟量表,这在一定程度上影响着追随力理论对组织管理实践的实用价值。追随力概念的内涵是追随者追随领导者工作,与领导力和工作情境交互作用的多维特质与行为。根据追随力的内涵 ...

被引情况： 超星被引 36 次；

作者：刘慧，许晟 （江西农业大学职业技术师范学院）

出处：职教论坛 2013

关键词：实业教育；职业教育

摘要：近代实业教育作为我国当代职业教育的前身,在其五十多年的发展历程中取得过一系列辉煌的成就。当前我国职业教育发展迅速,成绩显著,但在发展中也存在着法律法规不完善、投入经费不足、课程设置不科学、师资结构不合理等方面的问题。如何解决好这些问题,为职业教育的发展道路扫清障碍,成为当务之急,而近代实业教育在其发 ...

被引情况： 超星被引 1 次；

作者：郑燕平，许晟 （江西农业大学）

出处：当代职业教育 2015

关键词：中职学生；亲社会行为；弱化；思考

摘要：由于现实社会对中职学生偏低的认同度,以及中职学生自我调整的缺失,导致中职学校负性事件频发。中职学生亲社会行为的弱化现象现今普遍存在,这无疑会给构建和谐社会带来一定的不稳定因素。通过对亲社会行为理论的运用,可以唤起中职学生对亲社会行为的认知,并思考提高中职学生的亲社会行为与心理的有效途径。

被引情况： 超星被引 3 次；

作者：许晟，邱波，曾顺根 （江西农业大学职教培训及研究中心）

出处：哈尔滨商业大学学报(社会科学版) 2016

关键词：授权领导；威权领导；心理授权；员工追随行为

摘要：依据中国组织情境,选取398组主管-员工配对样本统计分析,结果显示:授权领导对员工追随行为有直接的正向影响,通过心理授权的部分中介,对追随行为还有间接的正向影响;威权领导对员工追随行为有直接的负向影响,通过心理授权的部分中介,对追随行为还有间接的负向影响。LMX调节授权领导、威权领导与员工心理授权的 ...

被引情况： 超星被引 3 次；