作者：郭广军，赵雄辉，钟建宁 （娄底职业技术学院；湖南省教育科学研究院；湖南铁道职业技术学院）

出处：教育与职业 2018

关键词：高等职业教育；供给侧结构性改革；供需联动机制

摘要：文章分析了我国高等职业教育供给侧结构性改革研究的现状,提出了推进新时代我国高等职业教育供给侧结构性改革的路径,主要包括完善高等职业教育体制供给、规范高等职业教育秩序供给、提升高等职业教育价值供给、保证高等职业教育质量供给;进而给出了新时代高等职业教育供给侧结构性改革的长效机制——供需联动机制模型,主 ...

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作者：郭广军，赵雄辉，钟建宁，方建超，李新良，龙育才 （娄底职业技术学院；湖南省教育科学研究院；湖南铁道职业技术学院；湖南大众传媒职业技术学院）

出处：现代教育管理 2018

关键词：高职教育；供给侧结构性改革；供需联动机制

摘要：我国高职教育高速发展,取得了举世瞩目的成绩,但仍然存在条块分割,政出多门,体制不畅;体系分割,层次疆化,结构不优;法治滞后,监管不力,质量不高;观念落后,动力不足,创新不够等问题。新时代加快推进高职教育供给侧结构性改革:一要完善高职教育体制、政策、制度和法治供给,提升法治化水平;二要规范高职教育秩序 ...

作者：易今科，徐敏，钟建宁 （湖南铁道职业技术学院党委宣传统战部；湖南铁道职业技术学院宣传统战部；湖南铁道职业技术学院党委）

出处：学校党建与思想教育 2016

关键词：意识形态；高校；主动权；着力点

摘要：高校是青年学子的聚集地,是各种知识分子的荟萃之地,是各种思想思潮的交流碰撞之地,同时也是我党强化意识形态工作的前沿阵地,这必将要求高校把意识形态工作作为一项重大而长期的任务来抓。要想牢牢把握高校意识形态工作的主动权,应从五个着力点下手来抓。

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作者：钟建宁，刘硕 （湖南铁道职业技术学院）

出处：商品与质量(消费研究) 2015

关键词：企业大学；战略规划；研究；实践

摘要：随着我国教育事业的不断发展，企业大学也逐渐被教育工作者所重视。从高等教育的角度来研究企业大学的发展规律和发展特性，可以为企业大学的发展提供科学性的指导，加强高校和企业之间的联系，是创建企业大学的必要条件，因此，为了深入的开展校企合作的教学模式，使高等教育能够创新得到发展，实现企业大学的战略规划和实践 ...

作者：钟建宁，杨成 （湖南铁道职业技术学院；湖南铁道职业技术学院）

出处：中国高等教育 2009

关键词：核心竞争力；高职院校；文化建设；学校文化；高等职业教育；院校发展；办学理念；办学设施

摘要：高等职业教育在实现了规模与速度的发展之后,培育与提升核心竞争力已成为高职院校发展的战略重点。各学校之间的竞争不仅表现在办学设施等硬件上,更多地表现在办学理念、特色、价值观念等软实力方面,也就是学校文化的竞争。因此,构建先进的学校文化,充分发挥学校文化的优势,是培育和提升高职院校核心竞争力的重要途径。

作者：钟建宁，刘硕 （湖南铁道职业技术学院）

出处：湖北函授大学学报 2013

关键词：轨道交通；教育类型；体系

摘要：针对目前我国城市轨道交通行业迅猛发展,各类轨道交通专业人才在数量及质量需求方面,皆呈现出向上走的态势,为了有效应对社会发展对轨道交通类人才的需求,提高职业教育的人才质量和发展水平,以高职院校培养为主体,构建完善的高职轨道交通专业群教育类型体系,打造现代职教人才培养新途径。

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作者：钟建宁 （湖南铁道职业技术学院党委）

出处：学校党建与思想教育(上半月) 2008

关键词：高职；培养目标；思想政治教育

摘要：高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,其教育培养目标具有自身独有的特点,如何把握其特点,有针对性地开展思想政治教育工作,真正把高职学生培养成符合国家和社会需要的应用性人才是做好高职学生思想政治教育工作的重要前提。文章从分析我国高等职业教育培养目标特点入手,探讨了如何突出高职学生思想政治教育工作的 ...

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作者：钟建宁，廖镇卿 （湖南铁道职业技术学院,湖南铁道职业技术学院 党委书记 ,组织宣传部部长）

出处：中国高等教育 2005

关键词：“双证书”制；推行；模式创新；人才培养；高等职业教育；职业技术学院；就业竞争力；高职毕业生；1993年；1997年；“双证制”；职业资格证；双证书制；职业素质；重要举措；劳动就业；技能等级；毕业证；学生

摘要：高等职业教育推行双证书制,是提高高职毕业生职业素质和就业竞争力,实现职业教育与劳动就业对接的重要举措.湖南铁道职业技术学院从1993年开始试点,1997年全面铺开,在学生中推行\'双证制\',要求学生取得\'毕业证\'、\'职业资格证\'、\'技能等级证\'等,提高了学生的动手实践能力,增强了学生的 ...

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作者：钟建宁 （湖南铁道职业技术学院）

出处：中国职业技术教育学会2011年学术年会 2011

关键词：职业教育；轨道交通职教集团；校企合作；共生共赢机制

摘要：国家示范校湖南铁道职业技术学院等轨道交通行业职业院校在全省乃至全国发展态势良好,但是行业企业与学校之间的合作如何进一步适应行业企业发展的需求,如何构建有效的校企合作平台和机制体制,是一直摆在面前的重大课题.针对这一课题,湖南铁道职业技术学院和湖南省3家轨道装备制造龙头企业牵头成立了湖南省轨道交通装备 ...

作者：钟建宁 （湖南铁道职业技术学院　　湖南株洲）

出处：中国职业技术教育 2005

关键词：党委；校长负责制；高等职业院校；学校管理；核心领导地位

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