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黄旭

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[中文期刊] 新型电动机控制设备—软起动器

作者:首珩,黄旭 (湖南铁道职业技术学院,412001)

出处:机床电器 2002

关键词:软起动器;工作原理;产品;应用

摘要:本文介绍了软起动器的技术特点、工作原理、技术优势、产品及应用.

[中文会议论文] 校企合作 创新高级技术应用型人才的培养途径

作者:黄旭 (湖南铁道职业技术学院)

出处:第二次全国高职高专教育产学研结合经验交流会 2003

关键词:校企合作;应用型人才;培养途径

[中文期刊] 论高职共享型实训基地的建设

作者:黄旭 (湖南铁道职业技术学院  湖南株洲)

出处:中国职业技术教育 2004

关键词:高职院校;共享型实训基地;建设原则;目标管理;运行机制

被引情况: 超星被引 70 次;

[中文期刊] 经营学校是高职院校发展的必然和最佳选择

作者:黄旭,李忠华 (湖南铁道职业技术学院)

出处:教育与职业 2005

关键词:经营学校;院校发展;最佳;必然;高职;学校经营;实际出发;学校组织;资源效率;优化配置;学校资源;基本途径;经营思想;操作方式;经营策略;多层次

摘要:经营学校就是学校组织从自身实际出发,以提高学校资源效率和效益为根本目的,以学校资源多层次优化配置、整合为基本途径,学校经营思想的确立,学校经营目标的确定,学校经营策略的选择以及学校经营操作方式等一系列的策划、营谋活动.

被引情况: 超星被引 1 次;

[中文期刊] 把握结合点 校企合作培养高技能人才 CSSCI

作者:黄旭,李忠华 (湖南铁道职业技术学院,湖南铁道职业技术学院 院长)

出处:中国高等教育 2004

关键词:校企合作;结合点;“双师型”;实训基地建设;职业院校;产学结合;人才培养模式;企业;行业;必由之路

摘要:产学研结合是高职教育发展的必由之路,产学结合的有效途径则在于校企合作.职业院校只有在人才培养模式、实训基地建设、\'双师型\'队伍建设、应用性成果开发与推广等方面与行业、企业紧密结合,找准结合点,才能确保培养目标的实现.多年来,湖南铁道职业技术学院从职业教育的应用性特点出发,始终注重依托行业,全过程 ...

[中文期刊] 论企业、行业在职教新体系中的地位和作用

作者:黄旭 (湖南铁道职业技术学院  湖南株洲)

出处:职业技术教育 2004

关键词:企业;行业;职业教育新体系;投资渠道;管理模式

摘要:企业、行业是高职人才培养目标的保障,是高职投资渠道的来源之一;企业的生产经营活动是高职课程体系和教学内容改革的源泉;企业文化和先进的管理模式是高职教育可供借鉴的经验;企业的资源是高职宝贵的教学资源;企业、行业是高职人才吸纳的载体。以此论述企业、行业在职业教育新体系中的作用。

被引情况: 超星被引 23 次;

[中文期刊] 论行业企业在职教体系中的地位和作用

作者:黄旭 (湖南铁道职业技术学院)

出处:教育与职业 2004

关键词:行业企业;高职院校;产教结合;培养目标;专业设置;投资渠道;教学内容;课程体系

摘要:高等学校是知识创新的源泉和人才培养的基地,企业是实现技术创新的主题和吸纳人才的载体,两者之间具有天然的互补性和互为依存的内在联系.因此,企业、行业参与高职办学,实行产教结合是高职人才培养的必由之路.

被引情况: 超星被引 1 次;

[中文期刊] 改善环境树品牌 拓展内涵迎挑战

作者:黄旭 (湖南铁道职业技术学院)

出处:教育与职业 2003

关键词:高等职业教育;拓展内涵;改善环境;终身教育体系;教育资源;专业设置;高职教育;职业院校;双师型;品牌

摘要:一、加入WTO后我国职业教育面临的机遇与挑战 加入WTO以后,教育作为12个服务贸易大类的其中一个,存在着\'跨境交付、境外消费、商业存在和自然人流动\'的四种服务方式,这就为中国的职业教育走向国外、教师到国外执教提供了契机.由于国外教育资源的进入,增加了职业教育的资源供给,还能有效地提高职业教育的 ...

被引情况: 超星被引 1 次;

[中文期刊] 品牌优势:高职院校参与市场竞争的法宝

作者:黄旭 (湖南铁道职业技术学院)

出处:当代教育论坛 2004

关键词:高等职业院校;市场竞争;品牌优势;专业建设;人才培养模式;营销观念

摘要:当代教育已进入一个多类型多层次的阶段.高职教育,作为一种兴起还只有20多年历史的教育类型,要想在激烈的市场竞争中胜出,树立自己的品牌优势是一个很重要的方面.

被引情况: 超星被引 2 次;

[中文期刊] 依托行业 校企合作 培养高级技术应用型人才

作者:黄旭 (湖南铁道职业技术学院)

出处:中国职业技术教育 2003

关键词:校企合作;高级技术应用型人才;高职教育;人才培养;专业建设;师资培养

摘要:作为与经济、社会发展联系最为紧密的教育类型之一,从高等职业(以下简称高职)教育的本质特征、职业导向和我国企业对高职技术人才需求的迫切性两个方面都显示出,校企结合对高职教育的发展意义重大。走依托行业,校企合作的道路,是发展高职教育,培养高级技术应用型人才的有效途径。

被引情况: 超星被引 11 次;

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