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周啸

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[中文期刊] 普通话培训信息网络化平台建构研究与实践

作者:周啸 (湖南理工职业技术学院)

出处:教师 2013

关键词:普通话教学;网络化平台;教育信息化;学习者个体差异;信息化发展;普通话水平测试;网络环境下;信息网络化;培训网络;教学内容

摘要:信息化是当今推动世界发展的重要力量,对教育的发展具有深远的影响。2010年出台的《国家中长期教育改革和发展纲要》提出将教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,教育信息化的核心是教学信息化。其基础是教学资源数字化和网络化,计算机网络的飞速发展给普通话的推广与普及带来了机遇。普通话培训信息化及培训网络课程 ...

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[中文期刊] 论案例教学法在高职《普通话》课程中的运用 CSSCI

作者:周啸 (湖南理工职业技术学院)

出处:教育研究与实验 2009

关键词:案例;普通话教学;案例教学法

摘要:案例教学法是一种值得倡导的教学方法,它以培养学生的能力为目的,以案促学,充分调动学生的学习积极性和创造性,注重提高学生分析问题和解决实际问题的能力,大大提高学生实际运用普通话的能力,这一教学法在高职院校普通话课程教学中具广泛应用的意义。

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[中文期刊] “两型社会”理念与高职院校校园文化对接的研究与实践

作者:周啸,黄霞春,彭军林,周星岚 (湖南理工职业技术学院)

出处:文教资料 2013

关键词:“两型社会”理念;高职院校校园文化;对接

摘要:文章通过对高等职业院校校园文化建设的现状分析,探究\'两型社会\'理念与高职院校校园文化实现对接的可能性,摸索出\'两型社会\'理念与高职院校校园文化实现对接的有效途径及现实意义。

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[中文期刊] 基于“两型社会”理念创新人才培养方案

作者:周啸,黄霞春,周星岚,彭军林 (湖南理工职业技术学院)

出处:中国科教创新导刊 2013

关键词:两型社会;高职院校人;才培养方案

摘要:为适应\'长株潭\'两型社会建设对高素质、高技能应用型人才的需求,湖南理工职业技术学院将\'两型社会\'理念融入高职院校人才培养方案,密切关注区域产业发展方向、人才需求动向,成为\'两型社会\'城市圈人才的输送基地。

[中文期刊] 在专业教学中坚持“两型社会”理念

作者:周啸,彭军林,黄霞春 (湖南理工职业技术学院)

出处:学园 2013

关键词:两型社会;理念;渗透;专业教学

摘要:通过教学实践,笔者认为将\'两型社会\'中的资源节约、环境友好、集约化发展、低碳生活等理念渗透于专业教学之中,有益于增强学生的职业素养,增强学生的学习能动性,增强学生的就业竞争力。

[中文期刊] 提高普通话课程学生朗读水平的有效途径

作者:周啸 (湖南理工职业技术学院)

出处:当代教育论坛(教学研究) 2011

关键词:朗读;训练;节奏;韵律

摘要:朗读,即高声诵读。它是一种有声语言的艺术,是把书面文字转化成为有声语言的一种创造性劳动的过程。它的任务是把文字所表现的形象、情感、节奏、韵味等元素,以语音的形式表现出来。换言之,朗读就是对文字作品的一种再创造,因此重视和提高朗读技巧也就有着十分重要的意义。

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[中文期刊] 基于世界大学城空间教学的普通话课程教学模式改革

作者:周啸,黄霞春 (湖南理工职业技术学院;湖南湘潭411104)

出处:中国电子商务 2012

关键词:世界大学城;空间教学;普通话课程改革

摘要:本文以“世界大学城网络空间”教学为例,阐述了在网络空间教学这种全新的教学模式下,高职学院普通话课程教学如何将传统教学方式与网络空间教学模式相融合,改革教学方法适应这场新的教学革命。

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[中文期刊] “理实一体化”在高校思政课教学中的运用

作者:彭军林,周啸 (湖南理工职业技术学院)

出处:中国科教创新导刊 2011

关键词:“理实一体化”;教学实效;教学计划

摘要:\'理实一体化\'在高校各专业课教学改革中取得了较好的效果,被广泛运用。本文针对当前高校思想政治理论课面临的矛盾处境进行积极探索,将\'理实一体化\'加以吸收、借鉴,运用于高校思政课教学中,以期增强教学实效,提高人才培养质量。

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[中文期刊] 高职院校专业教学目标管理模式探析

作者:黄霞春,周啸,葛庆 (湖南理工职业技术学院)

出处:科教导刊 2011

关键词:高职专业教学;目标管理;人才培养

摘要:国家中长期教育规划纲要的实施为我国高职教育的发展与改革指明了方向,如何进一步提升高职人才培养质量是所有高职教育工作者面临的一项重要任务.本文针对高职院校专业教学目前存在的问题积极探索新的管理模式,就专业教学目标管理模式进行探讨,以期增强高职院校人才培养方案的实效性,提高人才培养质量.

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[中文期刊] 高职院校教学质量监控体系探析

作者:黄霞春,彭军林,周啸 (湖南理工职业技术学院)

出处:文教资料 2011

关键词:高职院校;教学质量监控体系;问题;建议

摘要:教学质量直接影响着高职人才培养的质量,教学质量监控体系是保证教学质量的重要手段。本文在充分理解教学质量监控内涵的基础上,针对目前高职院校教学质量监控体系存在的一些问题,提出了相应的对策建议,以促进高职人才培养目标的实现。

被引情况: 超星被引 2 次;

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