作者：熊翔 （湖南科技职业学院）

出处：湖南社会科学 2014

关键词：高职教育；对接；产业；模式

摘要：随着经济增长方式的转变和产业结构的调整升级,新产业、新兴产业对人才的能力素质要求更趋综合和全面,高职教育必然因应经济和产业结构的变化,走对接产业之路.本文从高职教育现存的问题出发,提出政府、产业界和学校共同举办职业教育的构想,就高职教育对接产业发展的模式进行了初步探讨.

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作者：熊翔 （湖南科技职业学院　　湖南长沙　　（410004））

出处：教育与职业 2013

关键词：职业教育；互动发展；经验；启示

摘要：伴随着每一次大的经济和社会变革,发达国家职业教育的内涵和外延都不同程度地得到了丰富、扩展,与经济社会形成了良性、互动的发展态势,为我国高职教育如何适应当前经济产业结构的转型而建设和发展带来一定的启示.

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作者：熊翔 （湖南科技职业学院）

出处：世界职业技术教育 2014

关键词：职业教育；互动发展；经验；启示

摘要：伴随着每一次大的经济和社会变革，发达国家职业教育的内涵和外延都不矧程度地得到了丰富、扩展，与经济社会形成了良性互动的发展志势，为我国高职教育如何适应当前经济产业结构的转型而建设和发展带来一定的启示。

作者：张孝，熊翔 （湖南科技职业学院培训中心）

出处：长沙铁道学院学报(社会科学版) 2012

关键词：政府+企业+学校；工程机械；人才培养

摘要：湖南科技职业学院在\'政府+企业+学校\'的共建背景下,以学院培训中心为平台,以工程机械专业人才培养为载体,在政府职能部门引导下,以企业工作过程为导向,校企双方共同开展合作培养,提高人才培养质量,提升服务企业能力,创新办学体制,使学校主动融入地方社会发展。

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作者：熊翔，张孝 （湖南科技职业学院培训中心）

出处：文史博览(理论) 2011

关键词：新农村建设；村干部；培训；对策

摘要：村干部是新农村建设中的带头人、领头雁,开展村级干部培训是建设社会主义新农村的基础性工作,牵涉到新农村建设中的方方面面。当前村级干部培训仍存在多头组织、认识不到位、形式单一、培训机制不够完善等问题。做好新形势下的村级干部培训必须紧紧围绕新农村建设指导思想,完善培训保障机制,注重差异化培训,重视利用各种 ...

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作者：张孝，曾岚，熊翔 （湖南科技职业学院培训中心）

出处：当代教育论坛(管理研究) 2011

关键词：校中厂；职业素养；培养

摘要：通过\'校中厂\'实训模式下的人才培养方式,提高学生的职业素养,培养高素质的技能型人才,为区域产业发展提供有效的人力资源,服务区域经济的发展。

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作者：熊翔，张孝 （湖南科技职业学院培训中心）

出处：长沙铁道学院学报(社会科学版) 2011

关键词：长株潭区域；工程机械；高职院校；人才培养

摘要：长株潭区域工程机械行业成长迅速,技术性人才短缺已经成为制约行业跨跃式发展的瓶颈。充分发挥区域行业优势,密切校企合作,创新高职院校办学机制,提高工程机械专业办学水平,为企业输送符合生产需要的技能型人才,地方政府、企业、高职院校需共同努力,出台保障机制,促成产业旺、职教兴的愿景。

作者：熊翔，周焱，朱建新 （湖南科技职业学院机电工程与技术系;中南大学机电工程学院 湖南长沙;湖南长沙;）

出处：润滑与密封 2008

关键词：微机电系统（MEMS）；磨损；分形；磨损率；

摘要：基于M-B分形磨损模型,建立微机电系统(MEMS)表面磨损率与分形维数之间的关系,对MEMS表面的磨损规律与表面特性进行相关分析。结果表明,分形维数对MEMS表面磨损率的影响具有一定的规律性,当分形维数在某一范围时,磨损率随着分形维数的减小而迅速增大;当分形维数为1.5时,磨损率达到最小值。当分形维 ...

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作者：熊翔，朱向华 （湖南科技职业学院培训中心）

出处：文史博览(理论) 2010

关键词：新农村建设；村级干部；培训；实践

摘要：建设社会主义新农村,必须依靠村干部。通过问卷调查,分析村干部队伍的现状,针对其中存在的问题,对提高村干部队伍素质提出建设。

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作者：熊翔，张孝 （湖南科技职业学院）

出处：长沙民政职业技术学院学报 2008

关键词：通识教育；隐性课程；以计

摘要：科学设计通识教育体系中隐性课程结构,使通识教育隐性课程与显性课程互动,以实现高职通识教育目标,有利于高职教育适应社会和生产发展的要求,实现可持续发展.

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