作者:王继辉 (湖南环境生物职业技术学院 湖南衡阳)
出处:湘潭师范学院学报(社会科学版) 2002
关键词:社会主体;个体与整体;有效平衡
摘要:社会调节的关键是寻求社会主体系统个体与整体两个层面的有效平衡。但这种平衡依赖于相当的条件 ,只有到了建立生产资料公有制、生产力高度发达的共产主义社会才能实现这两个层面的真正有效的平衡。
被引情况: 超星被引 3 次;
作者:王继辉,张仁福 (湖南环境生物职业技术学院 湖南衡阳;湖南环境生物职业技术学院 湖南衡阳)
出处:湖南环境生物职业技术学院学报 2002
关键词:学生管理工作;“三思四勤”方法
摘要:本文分析了新时期高校学生思想政治表现状况及其存在问题的原因,得出了学生管理工作存在四种困难,提出了加强高校学生管理工作的新措施和新方法即“三思四勤”.
被引情况: 超星被引 1 次;
作者:申群喜,王继辉 (广东省中山学院 广东中山;湖南环境生物职业技术学院 湖南衡阳)
出处:湖南环境生物职业技术学院学报 2003
关键词:知识经济;教-学关系;教育观念;更新
摘要:正在兴起的知识经济使社会生产及社会生活各方面发生着前所未有的深刻变革,也使高等教育面临着一系列新矛盾新问题和新挑战。传统的大学教-学关系必将发生一系列新变化,呈现出新的发展。为适应时代发展的新要求,教育观念的更新势在必然。
作者:王继辉,刘瑞军 (湖南环境生物职业技术学院;辽宁农业职业技术学院)
出处:辽宁农业职业技术学院学报 2002
关键词:生源组织工作;基本原则;方法
摘要:随着高职院校的建立 ,生源问题成为一个突出的问题 ,如何做好生源组织工作就成为高职院校一切工作的“重头戏”。本文着重阐述高职院校生源组织工作的五个基本原则和四个具体方法。
被引情况: 超星被引 3 次;
作者:王继辉,岳长凌 (湖南环境生物职业技术学院社科部 湖南衡阳;牡丹江市商业技工学校教务处 黑龙江牡丹江)
出处:佳木斯大学社会科学学报 2002
关键词:实事求是;理论功能;实践功能;思维功能
摘要:实事求是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓 ;是无产阶级取得革命和建设胜利的根本法宝 ,它的理论功能和实践功能以及思维功能分别表现为 :它是中国化的马克思主义世界观与方法论 ,它对中国革命和现代化建设事业具有巨大指导作用 ;它启发人类创造性思维
作者:王继辉 (湖南环境生物职业技术学院 湖南衡阳 (421005))
出处:党史文苑(学术版) 2005
关键词:村民自治;法律保障;司法救济;中国;农村;民主权利;民主管理
摘要:村民是中国社会的细胞,保障村民的合法权益,给予有困难的村民提供司法救济是中国政治文明建设的重要内容,是全面建设小康社会的必要条件。目前村民自治中还存在相当多的法律问题,如村民法律意识淡薄.违法犯罪现象频繁发生.少数乡、村干部无视法律,肆意侵犯村民的合法权益。有困难的村民无法得到法律的帮助等等。根治这 ...
作者:王继辉 (湖南环境生物职业技术学院 湖南衡阳)
出处:零陵学院学报 2005
关键词:高职院校;“两课”教学;问题;原因;改革;思路
摘要:目前高职院校“两课”教学存在的问题较多,引起高职院校“两课”教学问题产生的原因是多方面的,改革高职院校“两课”教学势在必行。
作者:王继辉 (湖南环境生物职业技术学院)
出处:九江职业技术学院学报 2004
关键词:高等院校;党员教育;策略
摘要:随着改革开放的深入和市场经济的发展 ,当前高校党员教育工作面临着许多新的情况 ,在实践中出现了许多新的问题和遇到许多新的困难 ,因此必须采取新的对策切实加强高校党员教育工作 ,从而确保高校党员在全面建设小康社会中充分发挥先锋模范作用。
被引情况: 超星被引 3 次;
作者:王继辉 (湖南环境生物职业技术学院,湖南衡阳421005)
出处:高等职业教育:天津职业大学学报 2004
关键词:高职院校;基本素质;教师;科学研究能力;教学质量;专业知识;教育观念;科学知识;联系实际;教学理论;技术能力;课程;人文;学生
摘要:“两课”是高职院校的重要课程之一,而提高“两课”教学质量的关键是教师。高职院校“两课”教师的基本素质应该是:具有先进的教育观念:具有广博厚实的专业知识;具有较丰富的自然和人文科学知识;具有较强的理论联系实际的能力;具有了解学生思想动态的方法和技巧;精通“两课”教育教学理论;具有较强的科学研究能力:具 ...
被引情况: 超星被引 3 次;
作者:王继辉,廖志平,肖芳,蒋福春 (湖南环境生物职业技术学院;湖南环境生物职业技术学院)
出处:九江职业技术学院学报 2003
关键词:高职院校;生源短缺;原因;对策
摘要:随着高职院校的建立和发展 ,生源短缺已成为制约高职院校生存和发展的瓶颈。本文从不同的视角分析了生源短缺的原因 ,并提出了解决高职院校生源短缺问题的方法和对策
被引情况: 超星被引 5 次;