作者:张志勇 (湖南工业职业技术学院)
出处:教育研究与实验 2009
关键词:人才培养模式;创新;高职教育;两型社会建设
摘要:在高职教育规模扩张和办学模式多元化的背景下,人才培养模式创新是提高人才培养质量和实现高职教育可持续发展的重要手段。适应长株潭两型社会建设的需要,确立与之相适应的高职人才培养目标,构建两线并行、五位一体的人才培养模式,是长株潭两型社会发展对高职教育发展的必然要求,也是高职教育发展的生命力所在。
被引情况: 超星被引 1 次;
作者:张志勇 (湖南工业职业技术学院工会)
出处:中国成人教育 2010
关键词:就业导向;职业教育
摘要:当前,职业教育和社会需求的脱节已成为制约社会经济发展的矛盾之一。以就业为导向发展职业教育,可以从一定程度缓解这一矛盾。本文正是基于此,对我国职业教育发展现状和策略作一些探讨。
作者:张志勇 (湖南工业职业技术学院)
出处:开发研究 2009
关键词:金融危机;二元消费结构;促进消费
摘要:由美国次贷危机引发的全球金融危机愈演愈烈,我国经济发展面临严峻考验,诸多企业不仅成本大幅上升,出口型企业更是陷入困境,而且融资难的矛盾进一步受到金融危机的影响。二元消费结构是我国经济发展过程中,伴随着二元经济结构而形成的一种现象。近几年的改革开放与经济发展,二元消费结构并没有逐渐消除,却反而更趋明显 ...
被引情况: 超星被引 5 次;
作者:张志勇,李拥军 (湖南工业职业技术学院)
出处:湖南工业职业技术学院学报 2012
关键词:大学生;人生价值观;调查
摘要:调查发现,当代大学生在人生价值观方面表现出了新特点,如人生态度理性而积极,人生目标更为实在,人生价值实现的途径选择多样化等;但也存在一些人生价值观方面的问题,如人生追求的平庸化和自我化倾向等。为此,高校应该加强对大学生的核心价值观教育和集体主义教育,让大学生作好正确的个人定位,树立崇高理想,有为祖国 ...
被引情况: 超星被引 3 次;
作者:张志勇,高晓清 (湖南工业职业技术学院;湖南师范大学教育科学学院)
出处:现代大学教育 2009
关键词:学术自由;能力;寂寞
摘要:学术创新需要学术自由的制度保障,但外在的制度自由并不自然导致学者内在的自由.学术自由对于学者而言,是一种自由能力.学术自由的能力,是坚守寂寞的能力.在好奇心的前提下,寂寞的能力体现为有所为的进取能力.在志趣不够的条件下,寂寞的能力便是有所不为的克制能力.
被引情况: 超星被引 7 次;
作者:黄建,张志勇 (湖南工业职业技术学院)
出处:湖南工业职业技术学院学报 2011
关键词:湖南高职教育;湖南产业集群;发展现状;关系
摘要:高职教育和产业集群均与社会经济发展密切相关。近年来,湖南高职教育和产业集群都呈现出发展迅猛、规模加大的态势。湖南产业集群的产业选择与高职教育改革方向、就业空间及可持续发展关系紧密:湖南高职教育为湖南产业集群的可持续发展提供人才和智力支撑;湖南高职教育和产业集群之间可以相互提供所需服务、实现资源共享
被引情况: 超星被引 8 次;
作者:张志勇 (湖南工业职业技术学院)
出处:湖南工业职业技术学院学报 2011
关键词:大学生;社会主义核心价值观;情感效能;情感机制
摘要:大学生社会主义核心价值观教育是当代思想政治教育的重要内容。实践证明,它的成效离不开情感的作用。情感所独具有的激励、调控和感染效能使其成为了加强大学生社会主义核心价值观教育的有效途径之一。因此,应该从以\'理\'塑\'情\'、动人以\'情\'、借\'境\'育\'情\'、以\'制\'固\'情\'四个方面 ...
作者:张志勇 (湖南工业职业技术学院 湖南长沙 (410208))
出处:财务与金融 2010
关键词:高校;廉洁化管理;范式;路经
摘要:廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分.在高校推行廉洁化管理不仅是和谐高校构建的需要,还是我国反腐败战略的重要组成部分.当前,高校推行廉洁化管理,必须构建全员育廉、全程育廉、全方位育廉三种范式,并在实践中通过健全制度、利用载体和形成合力来完善这三种范式.
被引情况: 超星被引 1 次;
作者:张志勇 (湖南工业职业技术学院)
出处:全国商情(经济理论研究) 2009
关键词:高等教育;资源配置;模式改革
摘要:中国高等教育资源配置改革既是一个理论探讨问题,又是一个实践行为问题。本文试图从中国高等教育资源配置改革的理论研究出发,系统分析中国高等教育资源配置改革为什么滞后于社会其它行业的资源配置改革、现在何种力量可以推动其资源的配置改革以及其改革的方向等问题,以便促进中国高等教育改革实践的又好又快发展。
被引情况: 超星被引 6 次;
作者:张志勇 (湖南工业职业技术学院)
出处:中南林业科技大学学报(社会科学版) 2009
关键词:高等学校;德育;工作方法
摘要:适应社会的发展要求和青年学生的特点,改变我们的德育工作的方法,努力培养德智体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人是高校思想政治工作者不断探讨的永恒课题.我们应该在德育教育中遵循五大原则,即集中教育与经常性教育相结合,政治思想工作与严格的日常管理教育相结合,校内教育与校外教育相结合,教师引路与学生自 ...