作者:古凌岚 (广东轻工职业技术学院)
出处:广东教育:职教 2011
关键词:高职;CDIO工程能力;实践教学
摘要:本文总结了广东轻工职业技术学院软件专业基于CDIO工程教育理念的教学改革经验,对工程型软件专业的实践教学体系进行了一番探讨,以有效提升高职软件专,业学生的工程能力。
作者:古凌岚 (广东轻工职业技术学院计算机工程系)
出处:高教论坛 2011
关键词:CDIO模式;应用环境;本地化;部署
摘要:针对CDIO工程教育模式的移植问题,提出了面向应用环境的CDIO部署模式,该模式在充分考虑CDIO应用环境的基础上,以本地化、实例化、多态化为原则实现CDIO模式的本地化移植,并以软件专业为例,详细阐述了CDIO部署的主要阶段。软件专业的实施效果表明,这种部署模式能够有效地将CDIO应用于具体专业。
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作者:古凌岚 (广东轻工职业技术学院计算机工程系)
出处:高教论坛 2010
关键词:高职教育;新加坡南洋理工学院;师资培养;模式
摘要:培养高素质高水平的教师队伍是我国高职教育的重要任务。新加坡南洋理工学院的师资培养模式,在管理理念、用人标准、培养途径、评价机制等方面,形成了独有特色、内涵丰富的宝贵经验。我国高职院校可借鉴其经验,营造人性化工作氛围,把好准入口径,建立宽泛化培训渠道和完善规范化的管理制度,建设具有高职特色的教师队伍。
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作者:古凌岚 (广东轻工职业技术学院计算机工程系 广东广州)
出处:计算机工程与设计 2005
关键词:异构数据;数据交换;数据适配器;XML;实现框架
摘要:因异构数据产生的“信息孤岛”现象制约了企业的信息化进程。分析了产生异构数据的原因,讨论了实现系统间异构数据交换所需要的关键技术,提出了一种新的信息交互平台解决方案:在保留现有遗产系统的前提下,以数据交换管理平台为数据交换枢纽,加载数据适配器的系统实现框架,并进行了详细说明。
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作者:古凌岚 (广东轻工职业技术学院计算机工程系 广东广州)
出处:计算机工程与设计 2005
关键词:XML解析;XSL转换;schema
摘要:XML是基于文本的标记语言,使用XML需要一定的相关技术支持。介绍了.Net框架对于XML技术的支持;基于.Net框架,分析了XML的定义数据结构、数据显示和结构转换等技术的实现方法,给出了用C#实现这些技术的主要源程序代码。
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作者:古凌岚 (广东轻工职业技术学院 广东广州;)
出处:广东轻工职业技术学院学报 2008
关键词:工作过程;课程体系;情景教学;综合性实训;
摘要:工作过程是运用职业知识和技能完成工作任务的基本程序。高职教育以职业能力为目标,即工作过程中所需要的职业技能和综合素质,则高职的课程体系应与企业的生产性流程相适应。本文以广东轻工职业技术学院软件专业为例,讨论了如何以工作过程为导向,开展课程改革,形成具有职业性、技术性和应用性的课程体系。
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作者:古凌岚 (广东轻工职业技术学院计算机工程系 广东广州)
出处:计算机工程与设计 2004
关键词:ADO;图像文件存取;SQL;SERVER数据库
摘要:分析了开发VB应用程序时所遇到的图像文件存取问题,提出了利用ADO技术来实现对图像文件的存取,对ADO技术做了简单介绍,讨论了如何在VB中利用ADO编程来实现对SQL SERVER数据库中的大字段如图像、文档文件的读写,并给出了主要源程序代码。
作者:廖永红,李洛,古凌岚 (广东轻工职业技术学院计算机工程系)
出处:福建电脑 2009
关键词:嵌入式人材;高职教育;人才培养模式
摘要:本文在分析当前嵌入式人材需求及培养状况,剖析嵌入式人材培养困难性,结合高职教育的定位及特色,阐述高职嵌入式开发专业的人材培养思路及实践探索,进一步给出校企合作的操作模式案例。
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作者:古凌岚 (广东轻工职业技术学院计算机工程系 广州)
出处:计算机与数字工程 2006
关键词:最短路径分析;Dijkstra算法;面向对象
摘要:最短路径分析是G IS地理网络分析功能中的一个关键问题。D ijkstra算法是计算最短路径的经典算法,在对该算法分析的基础上,提出了基于面向对象的改进算法,大大降低了内存消耗,搜索效率明显提高。讨论了地理网络的数据存储结构和最短路径算法的具体实现,并通过实例验证表明,该算法是有效可行的。
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作者:古凌岚,李洛 (广东轻工职业技术学院 广东广州;广东轻工职业技术学院 广东广州)
出处:高等职业教育(天津职业大学学报) 2007
关键词:软件专业;实践教学;工学结合;职业能力
摘要:通过软件专业的职业能力分析,围绕软件专业职业能力设计实施实践教学环节,体现工学结合思想,强化职业技能和职业素质的培养。
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