作者:王文博 (承德石油高等专科学校)
出处:饮食科学 2019
关键词:建筑类课程;教学推广;蓝墨云班课;网络进程
摘要:在2017年全国教育工作会议上,教育部长陈宝生提出:“应用驱动为导向加快推进教育信息化”要坚持深化应用,应用是信息技术与教学、管理的结合点,也是教育信息化的生命力。要有针对性地开展教师培训、教学法推广,使信息化教学成为新常态。作为高校,学校的网络化进程相对基础教育有明显优势,教学对象接受新生事物能力 ...
作者:王文博,王福魁,徐文杰,曹丽萍,张一山 (承德石油高等专科学校;山东农业大学)
出处:煤炭技术 2017
关键词:大线能量用钢;热影响区;夹杂物;针状铁素体
摘要:利用热模拟仪、金相、扫描电镜等显微结构观察及力学性能表征手段模拟研究了一种大线能量用钢粗晶热影响区域的组织微观特征,结果表明:模拟试样具有优秀的综合力学性能,其微观组织主要由晶内针状铁素体与贝氏体组成,复合夹杂物由分布在颗粒内部的Ti2O3、Zr O2、Al2O3和位于表层的Mn S组成。这种复合夹 ...
发明人:王文博
申请日期:2018.07.18
摘要:本实用新型公开了一种建筑施工用地线找平装置,包括水平设置的基座,基座的下端固定连接有多个纵向设置的液压缸,基座的上端镶嵌有一个圆水准器以及多个液压缸开关,相对应的液压缸开关与液压缸之间通过导线电性连接,液压缸的下端固接有支撑块,基座的中部开设有圆形的通孔,通孔的内侧壁螺纹连接有一号套筒,一号套筒内同 ...
作者:曹丽萍,郑慧君,王文博 (承德石油高等专科学校)
出处:住宅与房地产 2017
关键词:加气混凝土;全过程控制;绿色高效
摘要:随着加气混凝土应用逐渐广泛,其制备中存在诸多节能环保问题日益得到重视。文章从加气混凝土制备的全过程中利用高科技的智能监控和人为活动的严格规范相结合的方式来保证加气块在生产全过程中的绿色高效。
作者:刘岩,庞博,王文博 (承德石油高等专科学校建筑工程系;河北华热工程设计有限公司)
出处:承德石油高等专科学校学报 2018
关键词:超前微型桩;复合土钉墙;深基坑工程
摘要:结合工程应用经验和相关技术规范,从微型桩复合土钉墙的性能特点、计算理论、施工要点三方面进行阐述,明确微型桩复合土钉墙的工作机理、设计计算方法、施工监测方法等,为设计施工人员提供必要的参考指导,从而确保基坑支护工程质量。
作者:武庆良,胡玉梅,王文博 (承德石油高等专科学校建筑工程系)
出处:科技展望 2017
关键词:新型城镇化;农村生态文明建设;京津翼;环境保护
摘要:针对新型城镇化进程中农村生态文明建设问题,以承德为例进行分析,针对新型城镇化建设中存在的生态问题,提出构建农村生态文明建设体系,以此解决承德新型城镇化建设的问题。基于生态文明视角以及京津冀协同发展背景下,承德要想加快生态文明建设,则需要加强环境保护制度建设,做好区域内水环境与大气污染等问题的防治,以 ...
作者:王文博,刘岩 (承德石油高等专科学校)
出处:智富时代 2015
关键词:古建筑;保护和开发;承德
摘要:河北承德作为驰名中外的历史文化名城,拥有大量的古建筑资源,随着建设国际旅游城市的步伐推进,古建筑资源的保护和开发利用显得尤为重要,通过调查我们发现,承德古建存在主要建筑保护到位,开发合理,次级古建筑、古建民居保护不到位,利用开发不充分的现象。为了能够有效保护和充分发挥承德地区的古建资源,我们提出几点 ...
作者:王文博,孙威 (承德石油高等专科学校;承德创元建设开发有限责任公司)
出处:山西青年 2017
关键词:自然辩证法;土木工程;人与自然
摘要:工程技术的发展有着它本身的规律,它的发展应用给人类带来了双重影响。而自然辩证法,是辨证唯物主义世界观和方法论,运用自然辩证法的理论指导人类实践才能建立人与自然的和谐关系。土木建筑工程是一种协调人与自然关系的实践活动,必须遵循自然辩证法,才能实现人与自然和谐相处,实现经济社会可持续发展。本文运用自然辩 ...
作者:王文博,武庆良 (承德石油高等专科学校)
出处:制造业自动化 2011
关键词:建筑机械;维修管理;管理策略
摘要:施工机械是建筑企业生产的必要工具,在施工企业资产中占很大比例,搞好施工机械管理,提高机械设备的利用率,使机械设备经常处于良好的工作状态,是保证建筑企业安全生产、提高经济效益、增强企业竞争能力的重要保证。阐述了建筑机械维修管理中存在的问题,提出了相应的对策总结了建筑机械维修要点。旨在为提高建筑机械维修 ...
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作者:王文博,袁睿,刘岩 (承德石油高等专科学校;河北旅游职业学院)
出处:读书文摘 2015
关键词:高职院校;建筑类专业;就业指导
摘要:随着招生的增加和就业形势的转变,高职院校建筑类专业的就业形势不容乐观。本文结合作者多年的就业指导经验,针对现在的就业形势,结合学校实际和学生学情总结了一些就业指导方面的宝贵经验,主要是指导学生更新就业理念、帮助学生扩大就业领域、做好日常就业指导、努力为学生提供就业渠道。希望能够与广大高职高校的教师们 ...
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