钱兴
职称：
作者：赵佩华，钱兴 （常州信息职业技术学院）
出处：江苏技术师范学院学报 2012
关键词：南洋理工；办学理念；思考
摘要：南洋理工学院是新加坡五所从事高等职业技术教育的专科院校之一。在多次赴该院学习和现场考察的基础上,着重探讨了南洋理工学院的办学思想和办学理念,以期对提升我国职业院校的办学水平提供某些启发和借鉴。
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作者：钱兴，张春平 （常州信息职业技术学院党委；常州信息职业技术学院）
出处：中国高等教育 2006
关键词：核心竞争力；高等职业院校；中国；内涵；大众化教育；市场主体；竞争优势；培养目标
摘要：随着我国高等教育由精英教育向大众化教育的转化,高等职业教育进入一个快速发展时期.但是,中国教育市场主体间的竞争日益激烈,高职院校要在市场竞争中求生存得发展,就必须在较长时期内保持一种持续的竞争优势,就需要提升自身的核心竞争力.
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作者：钱兴 （常州信息职业技术学院）
出处：常州信息职业技术学院学报 2010
关键词：中韩；高等职业教育；比较
摘要：中韩两国高职院校从社会文化、办学体制、办学机制等方面都有可比性,值得研究和借鉴。通过教育资源、教学师资和教学安排等方面的比较,可以看出我国高职院校办学的优势和差距,同时给出了一些有益的启示和借鉴,以此提高我国高职院校办学质量和办学效益。
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作者：钱兴，费小平 （常州信息职业技术学院,江苏常州213164）
出处：黑龙江高教研究 2007
关键词：高职院校；就业指导；教学模式；改革；"正三棱锥"
摘要：高职院校的就业指导工作对于实现人才培养目标、满足用人单位对高职人才的素质需要等方面,起着重要的促进和引导作用.因此,必须明确就业指导教学的目标和任务,客观分析就业指导教学的现状,积极探索高职院校就业指导教学的新模式和新方案,努力提高毕业生的就业创业能力.
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作者：钱兴，宋建军，丁振中，缪宁陵 （江苏常州信息职业技术学院）
出处：教育与职业 2005
关键词：IT产业；苏中；江苏；企业需求；IT人才；发展；需求状况；高职人才；培养；高职院校
摘要：江苏IT产业发展对IT中高职人才需求状况如何?中职学校和高职院校如何培养出符合企业需求和IT产业发展需要的IT人才?这两个问题是当前摆在IT产业和职业教育领域的亟待解决的问题.通过对江苏中、高职IT人才在数量、结构和质量等方面的需求的科学分析与预测,可以为江苏中、高职IT类人才的培养提供科学与现实的 ...
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作者：钱兴 （常州信息职业技术学院）
出处：常州信息职业技术学院学报 2007
关键词：高等职业教育；德国；启示
摘要：通过考察德国高等职业教育的情况,可以得出几点启示:我国高职院校的办学理念亟待转变,高职院校与企业的合作亟待深化,高职院校的师资队伍建设亟待加强,高职院校的培养模式、课程体系和教学方式亟待改革。
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作者：钱兴 （常州信息职业技术学院）
出处：常州信息职业技术学院学报 2006
关键词：高等职业教育；德国；思考
摘要：简要介绍德国高等职业教育在有关办学理念、教育服务观念、学校培养模式和学校服务地方经济发展等方面的经验,并对此简要阐述了如何使我国高等职业教育与世界接轨的看法和建议。
作者：钱兴 （常州信息职业技术学院）
出处：常州信息职业技术学院学报 2005
关键词：高职院校；素质教育；创新
摘要：针对高职学生的特点,我院探索新时期高职学生的育人规律,在实施高职学生素质教育过程中,探索出“四全”模式,即全面素质教育、全员行动、全体参与、全新的理念和机制。实践证明,这种模式在实施过程中取得了良好的效果。
作者：钱兴 （常州信息职业技术学院）
出处：常州信息职业技术学院学报 2004
关键词：师德；构建；研究
摘要：随着社会主义现代化建设全面、健康、和谐地可持续发展 ,教育的重要性越来越明显。一流的教育需要一流的教师 ,一流的教师需要一流的师德。高校特别是高职院校更应该加强现代教师道德构建的探索 ,尽快建立起现代教师道德建设的框架。本文主要从三个不同视角、三个不同层面和五个不同内涵要素方面探索了现代教师道德的构 ...
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作者：钱兴 （常州信息职业技术学院）
出处：常州信息职业技术学院学报 2003
关键词：教学工作；中心地位；教学质量
摘要：高职院党委的主要职责是抓好党建工作 ,把学院发展作为第一要务 ,关键是学院内涵的提升 ,教学质量的提高 ,培养出更多更好的适应社会主义市场经济建设需要的人才。因此 ,高职院党委必须坚持教学工作中心地位 ,组织高职院党员干部和教师学习“三个代表”重要思想 ,树立教学质量意识 ,实施教学质量战略 ,转变 ...
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