作者：瞿新南 （常州信息职业技术学院）

出处：新课程研究 2018

关键词：职业技能；创新创业；人才培养；教学改革；高职院校

摘要：建立适应创新创业教育的专业课程体系和人才培养模式,实现创新创业教育与职业技能教育融合,是近年来高职院校不断探索的重要课题。本文以常州信息职业技术学院计算机应用专业为例,介绍了职业技能与创新创业融合的人才培养模式,通过改革人才培养模式,将创新创业教育有效融于高职职业技能教育整个过程。

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作者：瞿新南 （常州信息职业技术学院）

出处：新课程研究(中旬) 2018

关键词：职业技能；创新创业；人才培养；教学改革；高职院校

摘要：建立适应创新创业教育的专业课程体系和人才培养模式,实现创新创业教育与职业技能教育融合,是近年来高职院校不断探索的重要课题.本文以常州信息职业技术学院计算机应用专业为例,介绍了职业技能与创新创业融合的人才培养模式,通过改革人才培养模式,将创新创业教育有效融于高职职业技能教育整个过程.

作者：瞿新南 （江苏省常州信息职业技术学院软件学院）

出处：新课程研究(中旬刊) 2018

关键词：优质课堂；项目化教学；嵌入式

摘要：以江苏省常州信息职业技术学院嵌入式应用专业所开设的课程为例,探讨了在优质课堂的构建中,如何实施项目化的教学过程,并提出“专业课层级的项目化教学”不再单调区分每门课程,而是打破原有课程的界限,重新规划、设计和构建,以若干个由浅入深、逐步递进的教学项目,替代原来的多门专业课程的教学活动,使得多门课形成一 ...

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作者：瞿新南 （江苏省常州信息职业技术学院软件学院）

出处：新课程研究(中旬-双) 2018

关键词：优质课堂；项目化教学；嵌入式

摘要：以江苏省常州信息职业技术学院嵌入式应用专业所开设的课程为例,探讨了在优质课堂的构建中,如何实施项目化的教学过程,并提出\'专业课层级的项目化教学\'不再单调区分每门课程,而是打破原有课程的界限,重新规划、设计和构建,以若干个由浅入深、逐步递进的教学项目,替代原来的多门专业课程的教学活动,使得多门课形 ...

作者：瞿新南 （江苏省常州信息职业技术学院软件学院）

出处：新课程研究(中旬) 2018

关键词：优质课堂；项目化教学；嵌入式

摘要：以江苏省常州信息职业技术学院嵌入式应用专业所开设的课程为例,探讨了在优质课堂的构建中,如何实施项目化的教学过程,并提出＂专业课层级的项目化教学＂不再单调区分每门课程,而是打破原有课程的界限,重新规划、设计和构建,以若干个由浅入深、逐步递进的教学项目,替代原来的多门专业课程的教学活动,使得多门课形成一 ...

作者：瞿新南 （常州信息职业技术学院）

出处：课程教育研究 2017

关键词：项目化教学；课程；数字电路

摘要：以本院开设的“数字电路”的课程为例,探讨了项目化的教学过程。项目化教学的实施过程中,重在教学内容的优化,项目的选择,以及教学过程的实施以及考核方式的设置等。通过项目化教学,学生积极性得到很大的提高,改善了课堂教学。

发明人：瞿新南

申请日期：2018.05.16

摘要：本实用新型提供了一种多功能的计算机显示器底座，包括承载板，承载板的上端中部焊接有固定柱，固定柱的正面和一侧均贯穿有孔洞，固定柱的外侧设置有固定管，固定管的正面中部嵌入有连接柱，且连接柱同步嵌入孔洞，固定管的一侧焊接有固定杆，且固定杆设置呈“倒L”形状，固定杆的一侧焊接有连接板，固定条的正面螺纹连接有 ...

发明人：瞿新南

申请日期：2018.04.26

摘要：本发明提供一种用于智能终端的天线的制造方法，该天线制造方法将混合油墨印刷在天线衬底上形成天线图形，然后使混合油墨与酸盐溶液反应形成导电金属层，在形成的导电金属层上设置寄生材料膏体，对寄生材料膏体进行紫外光照射使其固化为寄生单元，最后在导电金属层和寄生单元的表面进行电镀。本发明的天线制造方法工艺简单、 ...

发明人：瞿新南

申请日期：2018.04.26

摘要：本发明涉及一种停车场收费系统及其工作方法，其中所述停车场收费系统包括，用户支付端、服务器、停车场入口识别端和停车场出口收费端；其中所述服务器适于根据车辆进入停车场的时间和离开停车场的时间生成一支付码，并显示在相应车辆的车载终端上；所述用户支付端适于扫描所述支付码支付停车费；以及在完成支付后，所述服务 ...

作者：瞿新南 （常州信息职业技术学院）

出处：新课程研究(中旬刊) 2016

关键词：内涵发展；专业设置；高职院校

摘要：专业建设是高职院校提升学院整体办学水平、实现内涵式发展的重要途径之一。本文主要从本校计算机应用专业建设的角度出发,探讨如何提升高职院校的品质和加强高职院校的内涵建设,促进高职院校综合实力的提升。

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