作者:耿金岭 (安徽财贸职业学院)
出处:中国职业技术教育 2014
关键词:高等;职业教育;市场化;思考
摘要:党的十八届三中全会提出,要发挥市场在资源配置中的决定性作用,这标志着我国市场经济理念与作用的深度、强度与广度,将要达到了一个全新的水平和境界.作为既有教育性又有职业性“双重属性”的高等职业教育,也必然要顺应市场化进程的客观要求,找准自身定位,切合时代脉搏,寻求成长路径,促进科学发展.
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作者:耿金岭 (安徽财贸职业学院)
出处:中国职业技术教育 2012
关键词:高职教育;第三方;评价体系;思考
摘要:办学质量评估是正确引导办学方向的重要手段,是促进高等职业教育科学发展的有效举措。而评估工作的维度、信度与效度是其作用发挥的根本所在。构建高职办学的第三方评价体系,是解决维度、信度、效度的基本路径,既符合国家的政策导向,也符合高职教育各利益相关方的要求。构建第三方评价体系的原则、方法与关切点等诸多的问 ...
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作者:耿金岭 (安徽财贸职业学院)
出处:财政研究 2011
关键词:会计;价值;经济学;分析;考量
摘要:会计是经济管理的重要组成部分,经济越发展,会计越重要。从经济学的角度看,会计自身的价值是对经济价值的增值与利益的均衡,会计行为是在宏观利益与微观利益之间进行博弈,在兼顾会计主体利益与各利益相关方的利益之间发生摇摆。这些因素应当成为今后出台会计政策、修订会计制度、完善会计准则、创新会计管理体制机制的重 ...
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作者:耿金岭 (安徽财贸职业学院)
出处:中国职业技术教育 2011
关键词:高职院校;社会服务;提升能力;对策思考
摘要:增强高职院校的社会吸引力和经济贡献度,离不开其社会服务职能的充分发挥。而其服务活动范围、种类、方式等都具有自身鲜明的特色,其提升服务能力的方法与路径也有别于其他院校。
作者:庞继英,耿金岭,李春友 (安徽财贸职业学院)
出处:审计研究 2010
关键词:公益性项目;效益审计评价模型;模糊数学;定量评价
摘要:审计是评价公益性项目效益的有效手段。定性评价的主观性强,评价结果说服力弱。定量评价,通过数理模型将评价要素有效量化,能大大提高评价的客观性。问题是,在公益性项目效益审计中,使用何种定量评价方法最佳?本文先从系统论角度分析了构建公益性项目效益审计评价模型应当考虑的因素,在此基础上提出了如何运用模糊数学 ...
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作者:张少兵,邓庆安,耿金岭 (安徽财贸职业学院)
出处:中国成人教育 2010
关键词:高职院校;五阶段五主题教育;二元教育;创业教育
摘要:创业教育作为一种新的人才培养模式,其内涵与高职院校实施的就业教育是相通的。创业教育的开展对于促进学生创业意识,提高创业能力,增强学生综合素质意义深远,为此,在高职院校认真实践五阶段五主题教育,特别是开展创业教育可行的情况下,我们要努力改革现有教学课程,安排创业教育相关课程,大力实施创业教育培养方案, ...
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作者:耿金岭 (安徽财贸职业学院)
出处:中国职业技术教育 2008
关键词:高等职业教育;热点问题;冷思考;
摘要:本文认为,近几年来,高等职业教育的发展出现了喜人的大好局面,但是从形式到内涵、从硬件到软件、从办学方向到培养模式、从专业设置到课程建设、从师资队伍到教学组织等,都存在着许多值得研究、探索与商榷之处。
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作者:耿金岭 (安徽财贸职业学院)
出处:财政研究 2007
关键词:会计准则;会计制度创新;政治经济制度;传统文化思想;西方发达国家;会计工作;会计理论;新中国成立
摘要:一、会计准则创新的现实意义我国是有着五千年悠久历史的文明古国,千百年来我国会计工作与会计制度的变革和发展,无不透射出会计创新的思想火花与理性飞跃;但由于受到传统文化思想和政治经济制度与会计理念的制约。会计制度创新较为缓慢。新中国成立后的几十年来,未能很好地广泛学习借鉴世界各国尤其是西方发达国家在会计 ...
作者:耿金岭 (安徽财贸职业学院 安徽合肥230601)
出处:中国职业技术教育 2007
关键词:高等职业教育;问题
摘要:近几年来,高等职业教育发展出现了喜人的局面,但是也存在着许多值得研究、探索与商榷的问题,本文对其中的若干问题进行思考,并提出相关建议。
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作者:耿金岭 (安徽财贸职业学院 安徽合肥)
出处:中国职业技术教育 2006
关键词:新农村建设;职业教育;建设社会主义新农村;农业综合生产能力;农业科技进步;农业产业化经营;农业生产结构;农业增长方式
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